【学习目标】
1）能正确听辨运用 What's yourname ?来询问他人的姓名和运用 My name is…/ I'm …来介
绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。
2）能运用 Hello, hi 等打招呼，并能掌握和运用一些打招呼语言，遇到适当的场景能准确应用。
3）学会见面后的客套用语 Nice to meet you .
4 ) 学会几个英语名字 Gina Mary Alan Jenny Jim .
【重点、难点】
1.正确运用 What's your name ?来询问他人的姓名和运用 My name is…/ I’m …来介绍自 1. 己的语句。
2.大量的英语人名。
3. 形容词性物主代词 my/your。
【导学指导】
温故知新
1.大声唱字母歌，复习 26 个字母。
2.小组合作复习预备单元的人名、打招呼、物体、颜色等单词及相关句型。
3.学习新的人名、打招呼及自我介绍词语及句型。
自主互助学习
一、试一试， 看音标学单词（Page100） 。读写生词并熟记,看谁记得快。
1.我的 2.名字 3.是 4.时钟 5.我
6.是 7.好的 令人愉快的 8.遇见相逢 ，
9.你你们 10.什么 11.你的，你们的 12.喂
13.嗨 14.name's = 15.I'm= 16.what's=
二、通过预习 SectionA1a-1c 之后，请快速翻译下列句子。
你叫什么名字？ ?
我的名字叫 Jenny。 .
我是 Gina。
见到你很高兴。
喂，Mary!我是 Jim。 .

三、看 1a 中的图片，写出图中物品的英语单词。你能写出几个？尽可能的多写几个。 1.———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ————
2.看图上的三个小对话，了解大意学习对话 1aWhat's your name ? My name is . 使用学过的英语名字，练习对话 1a 。
3. （1）听力练习 1b . （2）结对活动 1c .
4. 学习形容词性物主代词 。
物主代词
（1）表示所有关系的代词叫物主代词。
（2）形容词性物主代词的用法：形容词性物 主代词起形容词作用，在句中只能
作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。
如：This is my key. 这是我的钥匙。 即：形容词性物主代词＋名词
注：形容词性的物主代词见下表：
my 我的 your 你的 his 他的 her 她的
its 它的 our 我们的 your 你们的 their 他/她/它们 的
【课堂练习】
1.写出下列单词。
时钟 我的 你的 名字 遇见
2.根据情景补全对话。
A: Good morning .
B:
A:My name is Alice . your name ?
B:Tom .
A:Nice meet .
B: , too .
A: you ?
B: I fine. you . And you ?
A: I'm fine , .Thank you .
【要点归纳】
1. 正确运用 What's your name ?来询问他人的姓名和运用 My name is…/ I’m …来介绍自 己的语句。并会使用形容词性物主代词。
【拓展练习】
一、用所给词的适当形式填空。
1. This is ( I ) quilt .
2. What is (you) name ?
3.What's (she) name ?
4. This is my good friend. (he) name is Alan .
5. Mary King is new teacher . (we)
6. name is Gina . is a girl .( she)
7. —Hello ! name is Dale . --Hello ! am Frank .( I )
8. This is a boy,and （he）name is Tom .
9.That is a girl , and (she）name is Kate .
10. （I）am a boy .
二、 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思。
1. I'm 2. what's 3. name 's
【总结反思】
自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步是：
我的不足是：
自我得分：

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