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Unit 2 What's the matter?

时间:2015-08-28 点击: 作者:

Unit 2 What's the matter?

重点、难点、考点及疑点注释
1.Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy.
动词believe表示“相信”,作及物动词时,其后可跟名词,表示“相信”的意思;后接从句时表示“认为”。如:
I don't believe his story. 我不相信他的故事。
I believe he told us the truth. 我认为他告诉我们事实了。
而believe in是一个动介型短语动词,这时believe是不及物动词,一起表示“信任”即“trust” 的意思。如:
She doesn't believe in God. 她不信奉上帝。
They believe in astrology and let it rule their lives completely.
他们相信占星术并且由它来绝对支配他们的生活。
believe与believe in的后面均可接人的名词或代词,但其意义不同。试比较:
I believe in him. (= I trust him.)我信任他。
I believe him. (= I believe what he says.)我相信他的话。
2.But people who are too stressed out and angry may have too much yang.
(1)who are too stressed out and angry是定语从句,修饰前面的名词people。定语从句的谓语动词单复数一般是跟前面所修饰或限定的那个名词保持一致,如:
The girl who likes playing the piano is my classmate.
那个喜欢弹钢琴的女孩是我的同学。
(2)句中的stressed 是过去分词转换成的形容词,与后面的angry并列,表明状态。
stress可作动词,也可作名词。作动词时意为“使紧张,受压力于”,作名词时意为“压力、紧张”。如:
The weight stressed the bridge to the point of damaging.
超重负荷把桥压得达到损坏的程度。
3.And I'm stressed out because my Mandarin isn't improving.
(1) Mandarin意思是“国语”,也就是我们说的“普通话”,是以北京官话为基础的标准中国话。我们也常将“普通话”译成standard Chinese.
(2) improve 主要是指在学识、水平、技术等方面的提高,如:
I hope to improve myself by learning a second foreign language.
我希望学一门第二外语来使自己得到提高。
I need more practice to improve my spoken English.
我需要更多练习来提高自己的口语。
4.单词lie有两种意义,过去式和分词形式也不同。
当它作“躺;卧”解时,它的过去式、过去分词、现在分词分别是lay,lain,lying;当它作“说谎”解时,过去式、过去分词、现在分词分别是lied,lied,lying。
He was lying in the shade of the tree.
他正躺在树荫下。
She lied to me. 她对我撒谎。
5.too much 太多;过分的
它在本单元是个形容词词组。注意啦,别写成much too,因为much too的用法与它截然不同。
(1)much too 中的much用在too之前加强语气,意为“实在太;非常”,常用在副词或形容词前。
He drove much too fast.
他开车开得太快了。
It is much too cold.
天气实在太冷了。
(2)too much中的too用在much之前,说明“多”的程度,意为“太多”,常用作副词或代词,也可以用作形容词修饰不可数名词。
Is watching TV too much good or bad for your health?
电视看得太多对你的健康有益还是有害?
You've given me too much. 你给我的太多了。
Don't eat too much meat.不要吃太多肉。

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