1、运用各种感官，感知番茄的颜色、形状、味道。 

2、学用刀具切番茄。  

3、喜爱吃番茄，感受番茄的色彩美，体验与他人分享的情感。  

活动重点：能感知番茄的颜色、形状、味道。

活动难点：能感受番茄的色彩美，体验与他人分享的情感。

活动准备：  

1、幼儿洗净手进入活动室。  

2、洗净的大、小番茄、白糖。  

3、塑料刀、砧板、勺子、盆子、小碗、毛巾、餐巾纸。  

活动过程：  

1、猜谜，引出番茄。 

好像苹果红有红，

好像柿子没有盖，

能当水果能当菜，

营养好来人人爱。（谜底：番茄）

2、出示实物，感知番茄的特征。  

   教师：番茄长的什么样子啊？（圆圆的，红红的。）  

3、比较大、小番茄的不同。  

   出示小番茄，幼儿说出它的特征，比较与大番茄的不同。  

4、制作糖拌番茄。  

（1）“你们吃过番茄吗？它是什么味道的？” “今天我们来做小厨师，学做糖拌番茄。来尝一尝它是什么味道的？” 教师出示做好的糖拌番茄，引导幼儿说出如何做。  

（2）指导幼儿做糖拌番茄。旁边用小番茄装饰。  

5、品尝番茄。  

尝一尝，说一说。提醒幼儿与他人分享，体验分享的乐趣。  

活动延伸：  

1、回家做糖拌番茄给爸爸、妈妈吃。  

2、用其他颜色的蔬菜（如黄瓜、胡萝卜等）制作蔬菜拼盘。

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(编辑：史丹丹) 参与讨论（）