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专业测试

2023年度郎溪县公开招(选)聘教师专业测试公告

时间:2023-05-19 点击: 作者:教师招考网
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为做好我县公开招(选)聘教师专业测试工作,根据《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》(皖人社发〔2010〕78号)《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅中共安徽省委机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教〔2019〕29号)、《关于进一步完善中小学教师招聘制度落实市县中小学教师招聘主体责任的通知》(皖教秘师〔2020〕90号)、《2023年度郎溪县公开招聘中小学教师公告》和《2023年度郎溪县城区学校公开选聘教师公告》等有关规定,现将我县2023年度公开招(选)聘教师专业测试工作有关事项公告如下:

一、专业测试工作原则

2023年度公开招(选)聘教师专业测试工作,严格按照有关规定程序、方法和要求实施。坚持公开、公平、竞争、择优的原则,做到信息公开、过程公开、结果公开。

二、专业测试对象的确定

(一)招聘

按照笔试成绩,从高分到低分按岗位招聘计划数确定进入专业测试人员,其中岗位招聘计划数5人及以下的按3:1比例确定,岗位招聘计划数5人以上的按2:1确定,若最后一名有2人及以上笔试成绩相同,则并列进入专业测试。

(二)选聘

根据《2023年度郎溪县城区学校公开选聘教师公告》规定的符合参加专业测试条件的人员。

三、专业测试时间、地点

(一)专业测试时间

2023年5月27日,时间一天。

(二)专业测试地点

郎溪县第四小学(郎溪县建平镇亭子山路与胥河路交叉口)。

(三)专业测试通知书的领取

各考生于5月26日领取专业测试通知书,并缴纳专业测试费80元。逾期未领取视为自动放弃专业测试资格。

领取时间:5月26日(上午8:00—11:30;下午2:30—5:30)。

领取地点:郎溪县教育体育局人事科(302室)。地址:郎溪县郎步街道中港路55号

领取通知书时请出具本人身份证和笔试准考证。

四、专业测试考查指标及方式非体育专项考生:

(一)教学设计考查

主要考查专业测试对象撰写的教学设计是否规范、完整、有特色;教学方法的运用、教学过程的设计是否得当;是否较好地反映教学目标和要求;是否注重学生能力的培养;是否恰当把握教学活动的重难点等。

(二)试讲考查1.实现教学目标的能力。包括教育教学目标的达成、贯彻课程标准等方面的要求。2.掌握课程内容的能力。包括对教学内容的把握、教学重难点的处理、教学内容的组织、学生能力培养等方面的要求。

3.教学组织能力。包括教学方法的选择和运用、教学活动的组织、教学过程的安排与调控、师生互动及教学民主等方面的要求。

4.教学基本素养。包括教材内容的把握与处理、语言表达、仪表举止、板书、讲解技巧等方面的要求。

5.运用现代教育技术和教具的能力。包括现代教育技术辅助教学、教学演示、教具和学具的运用等方面的要求。

6.教学效果。包括学生对学习内容的理解与把握、学生参与的积极性与主动性、课堂气氛、学生个性发展等方面的要求。

体育专项考生(岗位代码:2023009、2023011):

以现场操作考核方式进行,主要考察应聘人员的现场运动技能水平和综合专业素质能力,体育专项考生不撰写教案,只进行技能操作测试,考生测试时要求着运动服装。

五、专业测试程序非体育专项考生:

(一)候考室工作

参加专业测试的考生须持本人专业测试通知书、笔试准考证和身份证,开考前1小时到指定地点报到,接受工作人员统一封闭管理,考生按抽签的办法确定参加专业测试的顺序(同一组中不同学科,先由各学科考生代表抽签决定该学科顺序,然后由考生分别抽签决定专业测试顺序,序号顺延)。考生未进入准备室前不得离开候考室。

(二)准备室工作

根据考生抽取的专业测试顺序号由工作人员将考生引导至准备室。考生在准备室内独立完成教学设计的撰写(提供教学设计专用纸)。

(三)面试室工作

教学设计(试讲稿)撰写完成后由工作人员引导至面试室,考生向考官出示面试序号,进行试讲面试。

(四)操作要求

专业测试主要考察考生的教育教学能力,具体操作要求如下:

1.教学设计的撰写。考生撰写教学设计(不允许携带任何参考资料及教材),撰写时间为45分钟。

2.试讲。试讲时间为15分钟,答辩时间不超过5分钟(音乐、美术专业考生由考官现场决定相关专业展示内容;其他学科由考官视情决定是否启用答辩程序),整个试讲环节用时不超过20分钟,到时叫停(试讲可以不脱稿,英语教师要用英语讲课,需要音乐播放器的自备播放器,不得把手机作为音乐播放器使用,不提供多媒体播放PPT,音乐面试室提供电子钢琴,其他教学用具自备)。

3.专业测试内容。考生要善于灵活而科学地处理教材,根据学生实际或自己的教学体会,从所采用教材中由考官组确定选择一节课的教学内容。(采用教材附后)

(五)专业测试的方式

考场监督员核查考生身份后,由主考官主持,按照抽签的顺序试讲,试讲采用无生上课方式进行。

(六)专业测试成绩的评定

每考场设5名或7名考官,每位考官按照评分标准独立评分,计算成绩时5名考官的考场取5名考官的平均得分为该考生的最终得分;计算成绩时7名考官的考场去掉一个最高分,一个最低分,其余考官的平均分为该考生专业测试最终得分。专业测试成绩总分为100分(教学设计15分、试讲85分),保留两位小数(第三位小数四舍五入),专业测试分数由主考官当场向考生公布。设定专业测试最低分数线为65分,达不到最低分数线的,取消进入下一环节资格。当某一岗位专业测试实到人数少于或等于该招聘岗位计划数时,考生专业测试成绩须达到65分及以上或该考场实际参加专业测试人员的平均分,方可进入体检和考察。

体育专项考生(岗位代码:2023009、2023011):

测试内容与评分标准详见附件2、3。

体育专项测试满分为100分,保留两位小数(第三位小数四舍五入),设定专业测试最低分数线为65分,达不到最低分数线的,取消进入下一环节资格。

六、纪律要求

(一)考生须携带专业测试通知书、笔试准考证和身份证,经工作人员核查后方可进入考点。

(二)考生应在专业测试当天6:30前进入考点,8:00后仍未到者取消其专业测试资格。

(三)考生不得携带任何通讯器材、书籍(含教材、教学参考书)等进入考点。如有携带者须主动交工作人员统一管理,违者按作弊论处,取消其专业测试资格。

(四)进入考点后,考生要服从工作人员管理,自觉遵守考场相关纪律要求,保持考场肃静与秩序。

(五)专业测试考官及工作人员应认真履行职责,严格遵守专业测试工作纪律和有关保密规定,考官在专业测试工作中如有违反规定的行为,将及时予以撤换,出现违纪和弄虚作假的,将按有关规定给予当事人纪律处分,取消考生聘用资格。

(六)考场内实行全程监控。

监督举报电话:0563—7023001

咨询电话:0563—7031010

附件:1.2023年度郎溪县公开招(选)聘教师专业测试使用教材

2.体育专项(武术)专业测试内容及办法

3.体育专项(乒乓球)专业测试内容及办法 

郎溪县事业单位公开招聘工作领导组

2023年5月18日

附件1:

2023年度郎溪县公开招(选)聘教师专业测试使用教材

序号

招聘岗位

岗位代码

采用教材

出版社

备注(ISBN)

 1

城区中小学语文

 2023001

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-34191-5

 2

 镇区中小学语文

 2023002

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-34191-5

 3

 城区中小学数学

 2023003

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-37172-1

 4

 镇区中小学数学

 2023004

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-37172-1

 5

 城区中小学英语

 2023005

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-29071-8

 6

 镇区中小学英语

 2023006

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-29071-8

 7

 城区中小学音乐

 2023007

五年级下册

湖南文艺出版社

 978-7-5404-6990-0

 8

 城区中小学体育

 2023008

八年级全一册

人民教育出版社

 978-7-107-26438-2

 9

城区中小学体育(武术专项)

 2023009

 该岗位采用体育专项测试

 10

 镇区中小学体育

 2023010

八年级全一册

人民教育出版社

 978-7-107-26438-2

 11

镇区中小学体育(乒乓球专项)

 2023011

 该岗位采用体育专项测试

 12

 城区中小学美术

 2023012

五年级下册

人民美术出版社

 978-7-102-05809-2

 13

 城区中小学信息技术

 2023013

第6册

电子工业出版社

 978-7-121-33096-4

 14

 镇区中小学信息技术

 2023014

第6册

电子工业出版社

 978-7-121-33096-4

 2023年度郎溪县公开招(选)聘教师专业测试使用教材

序号

 招聘岗位

 岗位代码

 采用教材

 出版社

 备注(ISBN)

 

15

 

城区中小学政治

 

2023015

 

五年级下册

 

人民教育出版社

 

978-7-107-34159-5

 

16

 

镇区中小学政治

 

2023016

 

五年级下册

 

人民教育出版社

 

978-7-107-34159-5

 

17

 

城区初中历史

 

2023017

 

九年级下册

 

人民教育出版社

 

978-7-107-33354-5

 

18

 

城区初中地理

 

2023018

 

八年级下册

 

湖南教育出版社

 

978-7-5355-3858-1

 

19

 

城区小学科学

 

2023019

 

五年级下册

江苏凤凰教育出版社

 

978-7-5499-9019-1

 

20

 

镇区小学科学

 

2023020

 

五年级下册

江苏凤凰教育出版社

 

978-7-5499-9019-1

 

21

 

城区初中化学

 

2023021

 

九年级下册

 

人民教育出版社

 

978-7-107-24498-8

 

22

 

镇区初中化学

 

2023022

 

九年级下册

 

人民教育出版社

 

978-7-107-24498-8

 

23

 

城区初中生物

 

2023023

 

八年级下册

北京师范大学出版社

 

978-7-303-17178-1

 

24

 

城区特殊教育

 

2023024

生活适应(六年级下珊)

 

人民教育出版社

 

978-7-107-37157-8

 

25

 

学前教育

 

2023025

幼儿园渗透式领域课程

健康·语言·社会

(大班上)

南京师范大学出版社

 

978-7-5651-3218-6

 

26

 

学前教育

 

2023026

幼儿园渗透式领域课程

健康·语言·社会

(大班上)

南京师范大学出版社

 

978-7-5651-3218-6

 

27

 

学前教育

 

2023027

幼儿园渗透式领域课程

健康·语言·社会

(大班上)

南京师范大学出版社

 

978-7-5651-3218-6

 

28

 

郎中物理

 

2023028

 

必修第一册

 

人民教育出版社

 

978-7-107-33576-1

 2023年度郎溪县公开招(选)聘教师专业测试使用教材

序号

 招聘岗位

 岗位代码

 采用教材

 出版社

 备注(ISBN)

 29

 郎中化学

 2023029

 必修第二册

 人民教育出版社

 978-7-107-33575-4

 30

 郎中政治

 2023030

必修1(中国特色社会主义)

 人民教育出版社

 978-7-107-34739-9

 31

 郎中心理健康教育

 2023031

心理健康教育

(高一下册)

天津科学技术出版社

 978-7-5576-1741-7

 32

 心理健康教研员

 2023032

心理健康教育

(高一下册)

天津科学技术出版社

 978-7-5576-1741-7

 33

 第三中学语文(选聘)

 2023034

 九年级下册

 人民教育出版社

 978-7-107-33121-3

 34

 第三中学英语(选聘)

 2023035

 九年级全一册

 人民教育出版社

 978-7-107-28002-3

 35

 第三中学历史(选聘)

 2023036

 九年级下册

 人民教育出版社

 978-7-107-33354-5

 36

 第三中学美术(选聘)

 2023037

 八年级下册

 人民教育出版社

 978-7-107-27419-0

 37

 第三中学生物(选聘)

 2023038

 八年级下册

北京师范大学出版社

 978-7-303-17178-1

 38

 第四小学语文(选聘)

 2023039

 六年级下册

 人民教育出版社

 978-7-107-34191-5

 39

 第四小学数学(选聘)

 2023040

 六年级下册

 人民教育出版社

 978-7-107-37172-1

 40

 第四小学英语(选聘)

 2023041

 六年级下册

 人民教育出版社

 978-7-107-29071-8

 41

 第四小学体育(选聘)

 2023042

 八年级全一册

 人民教育出版社

 978-7-107-26438-2

 42

 实验初中数学(选聘)

 2023043

 九年级下册

上海科学技术出版社

 978-7-5478-2389-7

 2023年度郎溪县公开招(选)聘教师专业测试使用教材

序号

招聘岗位

岗位代码

采用教材

出版社

备注(ISBN)

 43

 实验初中英语(选聘)

 2023044

九年级全一册

人民教育出版社

 978-7-107-28002-3

 44

 实验小学语文(选聘)

 2023046

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-34191-5

 45

实验小学数学(选聘)

 2023047

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-37172-1

 46

 实验小学英语(选聘)

 2023048

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-29071-8

 47

 建平小学语文(选聘)

 2023049

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-34191-5

 48

 建平小学数学(选聘)

 2023050

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-37172-1

 49

 建平小学英语(选聘)

 2023051

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-29071-8

 50

 第三小学数学(选聘)

 2023053

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-37172-1

 51

 第三小学英语(选聘)

 2023054

六年级下册

人民教育出版社

 978-7-107-29071-8

 52

 郎溪中学数学(选聘)

 2023055

选择性必修第二册

人民教育出版社

 978-7-107-34597-5

 附件2:

体育专项(武术)专业测试内容及办法

一、考试项目:

考试项目

考试内容

分值(百分制)

 

 

专项素质

左右正踢腿

10分

左右仆步轮拍

10分

腾空飞脚

10分

 

专项技术

散打:拳腿跌组合

20分

套路:初级长拳(第三路)

50分

二、考试流程:

考生听到上场点名后,在考试场地外向考评员行抱拳礼进入考试场地,根据考评员发出的指令进行考试,在完成考试后,再向考评员行抱拳礼退出考试场地。

(一)、左右正踢腿(10分)

1.技术动作规格:

①预备势:两脚并立,两臂侧平举,两手成立掌。

②动作开始,一腿支撑,另一腿勾脚尖向正前上方踢起,脚尖接近前额或高于眉齐。所踢之腿脚落地,另一腿勾脚尖向正前上方踢起,两腿交替进行。

2.测试办法:

考生作好预备式,动作开始,两腿交替踢腿,原地或行进间均可,形式不限。10秒钟内,左、右踢腿连续完成,每完成1次计1分。动作不符合规格要求(如哈腰、弯腿、支撑腿脚跟抬起,所踢之腿脚尖未达到高度)者,视为改变动作,不计次数,不得分。

成绩(次)

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

分值

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

(二)、左右仆步抡拍(10分)

1.技术动作规格:

左脚向左迈出一步,成左弓步。上体随之左转,同时右臂向左前下方伸出,左掌心向里。掌指向下插于右臂左关节处,上动不停,上体右转成右弓步。同时右臂直臂由左向上向右抡臂画弧至右上方,左掌下落至左前方。上动不停,上体右后转同时右臂直臂向下,向后抡臂画弧至后下方,左臂直臂向上向前抡臂至前下方。上动不停,上体左转成右仆步,同时右臂直臂向上,向右,向下抡臂画弧至右腿内侧拍地。左臂向下,向左抡臂至画弧至左上方。左右交替进行。2.测试办法:考生作好预备式,动作开始10秒钟内每完成1次得1分。

成绩(次)

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

分值

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

(三)、腾空飞脚(10分)

1.技术动作规格:

①预备势:两脚并步站立。

②动作开始,右脚上步,左腿向前、向上摆踢,右脚迅速蹬地跃起,身体腾空。两臂由下向前、向头上方摆起,右手背迎击左手掌。在空中,右腿向前上方弹踢,脚面绷直,右手迎击右脚面,同时,左腿屈膝,左脚收控于右腿侧,脚面绷直,脚尖向下。左手在击响的同时摆至左侧方变勾手,勾尖向下,略高于肩。2.测试办法:

此动作共做三次,取成绩最好一次计分。原地、上步或击步接作飞脚,形式不限。

3.评分标准:

凡技术动作符合规格要求,击响脚达额前上方者得10分,击响脚过肩者得8分,击响脚与肩平得6分,击响脚与胸平得4分,击响脚过腰或与腰平得2分。身体不腾空或击响时摆动腿已落地者,视为改变动作,不得分。

(四)、散打:拳腿跌组合(20分)

1.考试方法:考生在30秒规定时间内,可自由进行以下散打动作的组合演练,所规定的各种拳法、腿法、跌法动作应至少出现1次以上。

拳法包括:①冲拳;②贯拳;③抄拳;④鞭拳。

腿法包括:①正蹬腿;②侧踹腿;③左、右鞭腿;④转身摆腿。跌法包括:①鱼跃抢背;②前倒;③腾空后倒。

2.评分标准:评委参照下表评分细则按优、良、中、及格、不及格五个等级对考生进行评分,独立对考生的动作规格、劲力协调、攻防意识等方面进行综合评定。所打分数至多可到小数点后1位,每漏做一种技术动作扣1分。

等级

及格

不及格

分值

20-18

17.9-16

15.9-14

13.9-12

11.9-0

 

标准

拳法、腿法、跌法技术动作方法很正确,发力很顺达,速度很快,摔跌动作很合理,组合动作很连贯、协调,攻防意

识很明显。

拳法、腿法、跌法技术动作方法正确,发力合理,速度快,组合动作连贯、协调。

拳法、腿法、跌法技术动作方法较正确,速度较慢,摔跌动作较合理,组合动作较连贯。

拳法、腿法、跌法动作基本正确,速度明显慢,发力明显僵硬,摔跌动作方法基本正确,组合动作基本连贯,动作基本协调。

断断续续完成组合动作,姿势不正确,方法不清楚,动作不协调,组合动作不熟练。

(五)、初级长拳(第三路)(50分)

1.考试方法:考生站在考场指定位置,根据考评员发出指令后进行演练,演练结束后,向考评员行抱拳礼退出考试场地,完成考试。

2.评分标准:评委参照下表评分细则按优、良、中、及格、不及格五个等级对考生进行评分。所打分数至多可到小数点后1位。 

等级

及格

不及格

分值

50-45

44.9-40

39.9-35

34.9-30

29.9-0

标准

姿势很正确,方法很清楚,动作很协调,劲力很顺达,精神很贯注,节奏很分明,内容很充实,特点很突出,套路很流畅、熟练。

姿势正确,方法清楚,动作协调,劲力顺达,精神贯注,节奏分明,内容充实,特点突出,套路流畅、熟练。

姿势较正确,方法较清楚,动作较协调,劲力较顺达,精神较贯注,节奏较分明,内容较充实,特点较突出,套路流畅。

姿势基本正确,方法基本清楚,动作基本协调,劲力基本顺达,精神基本贯注,节奏基本分明,内容基本充实,特点基本突出,套路基本熟

练。

断断续续完成套路,姿势不正确,方法不清楚,动作不协调,套路不熟练。

3.其它扣分:

①没有按考试规定进行规定套路测试:选择其它自选套路进行测试者扣20分,并以30分起评。

②中途退场:不能完成套路,不予计分。

③漏做:套路中每漏做或增加一个动作,扣2分,如出现多种错误,则累计扣分。

④倒地:每出现一次扣1分;失去平衡:每出现一次扣0.5分。

⑤遗忘:每出现一次扣0.5分。

注:三项专项素质测试每项之间间隔1分钟休息时间,专项素质测试完成后间隔2分钟休息时间进行专项技术测试,专项技术测试中散打(拳腿跌组合)与初级长拳(第三路)两项考试间隔3分钟休息时间。

附件3:

体育专项(乒乓球)专业测试内容及办法

一、考试内容

1.正手1/2台移动攻球

2.左推右攻

3.发球抢攻

4.实战比赛

二、考试方法及分数

1.正手攻球(共计20分,其中达标15分,技评5分)

 image.png

(1)考生站于本方球台对来球采用正手攻球的方式进行回击。正手攻球考生站位要离球台在50cm以内,不得离球台过远。击球时考官将球有规律的送至A区和B区。考生将球回至C区,进行连续击球。使用左手持拍的考生进行侧身攻球。

(2)考试中连续击球20次,以考生所击球的成功次数为最后成绩。每位考生各有一次机会。

(3)在考试中如出现考官失误、擦网、擦边现象可累计继续进行考试。

2.左推右攻(共计20分,其中达标15分,技评5分)

image.png

(1)考生站于本方台区从反手(正手)位击球,然后利用步法的移动到正手(反手)击球,依次类推对发球机发出的球进行回击。身体离球台不超过50cm将发至A区的球回至D区,将发至B区的球回至C区。以防止发球机对球的干扰。

(2)考试中发球机连续发出15组球(反手攻和正手攻为一组)以成功的组数为最后成绩。每位考生各有一次机会。

(3)发球机的速度为3—5,上旋旋转为1—2,频率为4—6。

3.发球抢攻(共计20分,其中达标15分,技评5分)

image.png

(1)考生站于本方球台的左半区,使用正手发下旋球,将球发至对方台面的左半区,然后侧身进行正手攻(拉)下旋球。考生将球发至A区,考官将球从A区送至B区,考生进行侧身的攻(拉)。左手持拍的考生站于C区的位置进行发球抢攻的考试。

(2)发球和侧身攻(拉)为一组,共进行10组。以成功的组数为最后得分。每位考生各有一次机会。

(3)在考试中如出现陪考官失误、擦网、擦边现象本组从新测试。

4.实战比赛(共计40分)

(1)办法:考生进行单打实战比赛,比赛对手为考生,抽签后采用循环赛制,根据考生人数决定对打局数(11分制),裁判由考评员担任。

(2)要求:考生必须认真比赛,发挥技、战术水平,服从裁判的判决,争取优异成绩。

三、评分表

1.正手攻球

(1)测试(15分)

数量

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

得分

15

14.5

13.5

13

12

11

10

9.5

9

8.5

数量

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

得分

7.5

7

6

5

4.5

4

3

2

1.5

1

 (2)技评(5分)

级别

 

评分标准

击球弧线低,速度快,落点稳定,控制球能力强。

动作协调,击球质量较好,控制球能力较强。

动作基本协调,击球质量一般,控制球能力一般。

动作不协调,击球质量不高,控制球能力差。

得分

5.0-4分

3.9—3分

2.9—2分

1.9—0分

 2.左推右攻

(1)测试(15分)

数量

15

14

13

12

11

10

9

8

得分

15

14

13

12

11

10

9

8

数量

7

6

5

4

3

2

1

0

得分

7

6

5

4

3

2

1

0

 (2)技评(5分)

级别

 

评分标准

 

击球弧线低,速度快,落点稳定,控制球能力强。

 

动作协调,击球质量较好,控制球能力较强。

 

动作基本协调,击球质量一般,控制球能力一般。

 

动作不协调,击球质量不高,控制球能力差。

得分

5.0-4分

3.9—3分

2.9—2分

1.9—0分

 3.发球抢攻

(1)测试(15分)

 

数量

 

10

 

9

 

8

 

7

 

6

 

5

 

4

 

3

 

2

 

1

 

0

 

得分

 

15

 

13.5

 

12

 

10.5

 

9

 

7.5

 

6

 

4.5

 

3

 

1.5

 

0

 (2)技评(5分)

级别

 

评分标准

攻(拉)球动作舒展大方,手感和弧度落点好,速度快力量大,质量高,移动和控球能力

强。

 

攻(拉)球动作动作协调,落点相对好,击球质量较好,移动合理控制球能力较强。

 

 

攻(拉)球动作基本协调,击球质量和落点一般,控制球能力一般。

 

 

攻(拉)球动作不协调,击球质量和落点较差,移动和控制球能力差。

级别

得分

5.0-4分

3.9—3分

2.9—2分

1.9—0分

 4.实战比赛

评分标准(40分)

 

等级

 

 

 

 

 

分值

 

40-31

 

30-21

 

20-11

 

10-0

 

 

标准

 

攻守技术全面,判断能力强,技、战术意识强,运用合

理。

 

攻守技术比较全面,判断能力强,技、战术意识较

强,运用较强。

 

攻守技术不全面,判断能力一般,技、战术意识、运

用一般。

 

 

攻守技术差,判断能力差,技、战术意识、运用差。

 注:

1.以上考试正手1/2台攻球和发球抢攻由考官进行考试。左推右攻由发球机进行考试。发球机的速度、旋转和频率以考试当日的标准为主。

2.球拍考生自备。


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