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教育知识

《教育知识与能力》高频考点整理六

时间:2018-03-21 点击: 作者:教师招考网

学习迁移


(一)学习迁移的分类

 根据迁移的性质划分

①正迁移:一种学习对另一种学习起积极的促进作用。

例:先学习数学,能够促进后面对物理的学习

②负迁移:一种学习对另一种学习起消极的阻碍作用。

例:小学生先学习汉语拼音,再学习英语时产生的干扰

 

 根据迁移的时间顺序划分

①顺向迁移:前面的学习影响着后面的学习

②逆向迁移:后面的学习影响着前面的学习

 

 根据迁移内容的抽象与概括水平划分

①水平迁移(横向迁移):同一概括水平的经验之间的影响。

例:学习锐角三角形,再学习直角三角形、钝角三角形

 

②垂直迁移(纵向迁移):不同概括水平/难度的经验的影响。

例:1.自下而上的迁移(上位学习):认识了苹果、香蕉、梨等具体水果,再学习水果的概念;2.自上而下的迁移(下位学习):先学习水果的概念,再去认识苹果、香蕉、梨等具体水果

 

 根据迁移的内容划分

①一般迁移(普遍迁移、非特殊迁移):一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。

例:运算技能可以运用到数学的学习中

 

②具体迁移(特殊迁移):一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中。


(二)影响学习迁移的因素

①学习情境的相似性

②学习材料的相似性

③学习活动的多样性

④原学习的熟练和理解程度

⑤年龄特征

⑥智力水平


(编辑:葛晶晶)