一年级

课堂常规

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 课堂常规  

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(一)教学目标
1、知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。
2、会说“上课的时候,我们要专心听讲”。
3、学会正确的坐姿。
(二)重点、难点
1、教学重点:让学生懂得上课要遵守纪律,会说“上课的时候,我们要专心听讲”。
2、教学难点:学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。
(三)教学过程
一、回忆参观,榜样教育。
1、回忆参观:老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课情况,谁来说说他们是怎样上课的?
2、小结:大哥哥、大姐姐上课遵守纪律,专心听讲,不随便讲话,我们要向他们学习。
二、指导看图,练习说话。
1、引入:那么我们先来看看,图上小朋友是怎么做的。
2、看图:⑴图上的小朋友们在干什么?⑵丁丁在干什么?他这样做对吗?为什么?⑶冬冬正在对丁丁说什么?⑷图上哪些小朋友专心听讲?他们是怎么做的?
3、说话训练。上课的时候,我们要专心听讲。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名练说。⑷开火车练讲。
三、小结评比,树立榜样。
1、表扬本节课专心听讲的学生,发红花。
2、自己回忆前几节课的表现,专心听讲的同学自己站起来给大家看一看。
四、学习正确的坐姿。
1、回忆引入:
⑴小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的?
⑵现在,我们已经是一年级的小学生了,在小学上课可跟幼儿不一样,一节课要上四十分钟,上午、下午都有课,不过并不是每节课都坐在教室里上。在教室里上课进,小朋友不能乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得好好的。那么,上课时该怎么坐呢?
2、学习坐姿:
⑴看图说说:(示图2)图上的小朋友是怎么坐的?
⑵老师小结:凳子离开桌子一定距离,身子坐正,眼睛看前面,两只小手放在大腿上,可不能随便玩书包带、裤子或裙子,两只小脚要放平。
⑶教师示范,学生模仿,巡回检查,及时纠正学生的不正当姿势。
3、比赛练习:
⑴与图上的小朋友比一比,谁坐得好。
⑵同桌比一比。
⑶大组比一比。
⑷与老师比一比。
4、创设情境练一练坐姿。
⑴引入:每一堂课开始都有铃声,叫上课铃。上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课。
⑵学儿歌:
铃声响,进课堂,
课本铅笔放得好,
静等老师来上课,
比比哪个坐得好。
跟师念两遍。
⑶念完儿歌练一练。
五、小结,学儿歌。
这节课,我们知道上课的时候要专心听讲,并且学会了正确的坐姿,希望大家争做认真上课的好孩子。
学儿歌:
我是小学生,
上课小手放得好,
小脚并并拢,
身子坐得正。
小眼睛仔细看,
小耳朵专心听,
说话先举手,
才是好学生。
边念边做动作。
 


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