一年级

1《爱爸爸妈妈》

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 一、课题:《爱爸爸妈妈》
  二、主要内容:这篇课文写的是田方看到妈妈在做家务,就帮妈妈擦桌子;看见爸爸看报,就给爸爸送上热茶的事。
  三、本课重点:
   1、培养学生观察能力和语言表达能力
   2、学会六个生字和一个部首
  四、本课难点:
    观察生字在田字格中的位置,每个笔画的安排分布
  五、重难点突破
   1、指导书写时分析字形,掌握笔顺,注意生字在田字格中的哪个位置及每个笔画的安排。例如:“早”的日字头要写得扁一些;要在左上格接近竖中线位置起笔,横折拉向右上格的中间,里面的横不要写到头,要短些,第五笔的横在横中线上要长些,竖要接近竖中线一定要直。“方”的第二笔不要写得太平,第三笔是横折钩,不是撇,这里一定要反复强调,反复书空。让学生找好字在田字格中的位置,一笔一笔指导下来。
   2、仔细观察图画,练说图意,突出语言表达能力这一重点,可利用问题设计:
   (1)出示第一幅图,请学生仔细观察
    ①图上画了哪些人?小朋友在什么时间干什么?妈妈怎样?
    ②请学生用连贯的语言说说图意
   (2)出示第二幅图,请学生仔细观察
    ①晚上爸爸在哪里干什么?
    ②我为爸爸干什么?
    ③请学生用连贯的语言说说图意
   3、反复诵读句子,突出语言表达能力这一重点,读前可利用问题设计:
   (1)读第一、二句话
    ①小朋友帮妈妈扫地,这件事发生在什么时候?
    ②“我”为什么要帮妈妈扫地?
    ③为什么妈妈笑了?“我”为什么也笑了?
   (2)读第三、四句话
    ①晚上我为什么要给爸爸送一杯茶?
    ②为什么爸爸笑了?“我”为什么也笑了?
  六、典型习题配备
   1、仿句说话
     妈妈扫地,田方拿起抹布擦桌子。妈妈笑了,田方也笑了。
     妈妈(  ),我(  )(  )。妈妈(  ),我也(  )了。
   2、学完这篇课文以后,你打算帮父母做些什么?
  七、相关资料:
    欣赏音乐《世上只有妈妈好》、《劳动最光荣》
  八、向您推荐:
    《鲁迅小时候的故事》

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