一年级

《识字学词学句(二)3》教学设计之一

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 计之一
佚名

  
  教学目标:
   1.学会本课14个生字,掌握“牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树”等词语。认识“架、辆、轮、匹、词”5个字。
   2.正确、流利地朗读短文。
   3.认识量词,知道正确使用量词非常重要。
  教学过程:

                第一课时
  一、导入新课
    (出示一本书)同学们,这是什么?(一本书)。
    (出示一把尺子)这是什么?(一把尺子。)可以说成“一把书、一本尺子”吗?
  二、自读课文
   1.借助拼音读准字音,画出生字。
   2.同桌互相检查。
  三、看图学词
   (1)分别出示9张图片,读下面的词语:
      牛奶面包香肠铅笔尺子转笔刀飞机汽车轮船
   (2)看图口头填空:
      一()牛奶一()面包一()香肠
      一()铅笔一()尺子一()转笔刀
      一()飞机一()汽车一()轮船
  四、学习短文
   1.自读短文,画出文中的量词。
   2.小组内互相读一读,说一说。
   3.班内交流。
    (1)口头填空。
       一()牛两()马三()鱼四()鸭
       五()书六()笔七()果树八()花
    (2)理解“使用词语要恰当,搭配不好出笑话。”(结合实例理解)
  五、练习朗读
  六、小游戏
    对对子,比比谁对得多。
    甲说:一头一只……
    乙说:牛鸡……

                第二课时
  一、检查复习
    出示生词卡片,认读。
  二、学习生字
   1.观察本课生字在田字格中的位置。
   2.学生自学、分组学,互相讨论。
     说说你是怎样记住字形的?
   3.重点指导。
     奶:右边先写“了”,再写“丿”。
     船:认识“舟”(舟字旁)。
     铅:认识“钅”(金字旁)。
   4.指导书写。

  附:板书设计
            一()牛奶  一()铅笔   一()飞机
            一()面包  一()尺子   一()汽车
            一()香肠  一()转笔刀  一()轮船
  

(编辑:admin)
安徽教师职位
安徽教师职位