一年级

语文教案-教案《动物过冬》

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 

教案《动物过冬》

教材简介:

本课是一篇童话,讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线,分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮食。课文语言生动活泼,充满情趣,非常适合低年级学生阅读。

教学目标:

1 学会本课10个生字。

2 能正确读写要求学会的词语,会用“一边……一边……”写句子。3 能分角色朗读课文。

4 通过学习课文,了解一些动物的过冬的情况,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。

教学重点:

学习生字新词,朗读课文,了解一些动物过冬的常识。

教学准备:

生字卡、自制挂图、小动物图片、头饰

教学时间:二课时

教学过程:

第一课时

谈话导入,揭示课题

1 一年有几个季节?现在是什么时候?说说你积累到的有关冬天的词句。

2 动物们是怎样过冬的呢?

3 板书课题,齐读。

初读课文

1 三分钟自由读文:

(1) 读准字音,认清字型。勾画出不理解的地方。

(2) 了解课文介绍了哪几种动物过冬的方式,边读边画出有关词句。

检测自学

1 学生质疑,梳理问题,释疑

2 检测生字词的认读,重点指导“燕、睡”。

读中感悟,汇报交流,指导朗读

1 简介候鸟和留鸟。

2 区别“冬眠”和“睡觉”。

3 练习“一边……一边……”造句。

4 找朋友自选课文段落,练习朗读。

5 汇报分角色朗读。

拓展延伸,推荐读书。

1 你们还知道哪些动物过冬的方式,向大家介绍。

2 推荐读《动物们怎样过冬》。

教师总结。

 

 

 

板书设计:         

动物过冬

搭窝       留鸟

候鸟南飞 



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