一年级

汉语拼音九

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 

课题

汉语拼音九

授课人

马书霞

案序

2

教学目标

认识七个生字,正确朗读句子和儿歌.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学的知识.

教学重点

正确朗读句子和儿歌

教学难点

拼音的拼读 音节的正确朗读

教学仪器与媒体

生字卡片  音节卡片 录音机

 

教学思路

在复习中巩固学生的音节拼读能力 .早观察图画中培养学生的想像和表达能力

板书设计

你---

我---

他---         你 他 水 白 皮 子 在

教学过程

教学环节内容

师生活动

修改意见

一/创设情境,激趣复习.

 

 

 

二/观察图画学习短句

 

 

 

 

 

三/学习儿歌

 

 

 

四/认读生字

 

五/巩固练习

1/教师出示卡片ai ei Ui,指名读,说说你是怎么发音的?

2/认读带调的复韵母ai ei Ui

3/找朋友游戏 复习声母和ai ei Ui

的拼读.

1/课件出示插图 指导学生观察图画 想图上的内容.

2/交流图上的内容 教师相机出示音节卡片:Xiǎo bái tù  shù  gē zi  zāi

shù  tí shùi,小组内练习读看谁读的准.

3/全班交流正音 激发学生用自己的体会来读短句.

4/观察图画 想想话是谁说的,该怎么说,

5/分组练习说话.

1/课件出示小白兔激小白兔儿歌,学生试读

2/学生拼读自己会的音节,互相交流

3/教师带读红色的音节

4/在老师的指导的下试读儿歌

5/有感情的练习朗读儿歌.

1/卡片抽读认过的生字

2/出示生字你 我 他 水白 皮子 在认读

跟录音读课文,试背儿歌

 

 

 

 

 



(编辑:admin)
安徽教师职位
安徽教师职位