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北师大版小学一年级语文声母g,k,h

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 

拼音教学ɡ   k  h教案(2003.10.25)
教学目标:
1. 会读 声母ɡ k h读音,会记声母ɡ k h的形。
2. 在四线三格中正确书写声母ɡ k h。
3. 会拼读由声母ɡ k h带出的两拼音节,做到正确流利。
4. 会拼读由声母ɡk h带出的三拼音节,做到正确流利。
5. 借助拼音会认“个、课、河”并口头组词。
教学重点:目标1、2、4
教学课时:一课时
板书:6.字与拼音(二)
声母:
ɡ    k     h      
两拼音节:    ɡè       kè        hé
             个       课        河 
三拼音节:  ɡ—u—ā  ɡuā
         介母
          ɡuá   ɡuo    huā
        kuā   ɡuò    huà
         
               

教学过程:            1    课    时
教学要点 教师活动: 学生活动:
一、教学声母

二、巩固两拼。

三、学三拼。


四、认读课本。 一引语
  今天继续学习6单元字与拼音(二)学声母。这节课学三个声母,有信心吗?
那就用行动来争巧嘴星、亮眼睛星、帮助星,得小红花。
板书:  ɡ
板画:


范写:    

看图板书:k
板画:
板书新笔画
范写

看图
要求:看图发音、记声母形、数笔顺、写一个。


二、巩固两拼。
板书:个、课、河
组词、变调游戏。
小结:拼音作用、两拼。
三、学三拼。
板书:ɡ_u_ā      ɡuā
板书:介母
教读组成,读时声母轻短,介母轻快,韵母又重又响。教口诀:声轻介快韵母响。教音节组成。
贴卡片,读。


四、认读课本。 一、学声母ɡ
1、 想象说图意。(评价)
2、 练发音。(个人读,师生回声游戏)
3、 记形。
4、 观察笔顺,发现新笔画,跟读笔画名称—竖左弯
5、 数笔画,观察占格
6、 书空、描、动笔写,集体评。
二、学k
1. 说图意,发音。
2. 生教读,同桌做回声游戏。
3. 生教记形,评价,顺口溜两只蝌蚪k k k”
4. 数笔顺(评价小老师)发现新笔画,跟读---左斜、右斜
5. 观察写,比较三种写法不同之处,说占格。
6. 动笔写,同桌评价
三、自学h
1. 打开书,自学。
2. 发音、记形、数笔顺、评价写。
间休。
四、认读两拼。
1. 认字:个(拼音、组词、变调游戏)
2. 认字:课、河(方法同上)
3. 借拼音识字-----鼓、狐、哭。
五、认读三拼。
1. 认字瓜—拼音---体会拼法---看图—师生做变调游戏。
2. 认带拼音的字---看图---小老师做变调游戏。
3. 认读俩字花、火—看图—同桌做变调游戏,开火车。(自学)
4. 认读其他音节。



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