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一年级

5《小竹排在画中游》备课资料

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 一、教学要求
    1、学会7个生字,认识2种笔画和1个偏旁。
    2、会认9个字。
    3、正确地朗读课文。背诵课文。通过读课文,知道祖国的江南是“鱼米乡”。

  二、教材说明
    本课是一篇儿歌形式的韵文。全文有三句,前两句讲河上及两岸的景色,第三句讲江南是物产丰富、风景如画的地方。

  三、教学建议
  (一)教学准备
     布置学生收集图片或观看录像,了解祖国的江南风光。
     准备本课的生字词语卡片、放大的插图及朗读课文的录音带。
  (二)识字、写字教学
     学习生字。生字要注意读准“儿、米”的音,要求会认的字要重点指导读准“顺、流、唱、南”的音。“儿”在生字教学时读ér(二声),在“鸟儿、鱼儿”等词语中读er(轻声)。
     随生字“鱼”的学习,认识偏旁“”(角字头);随生字“鸟、乡”的学习,认识笔画“”(竖折折钩)、“”(撇折)。
     指导写字,让学生用已学过的笔画和偏旁识记字形,培养识字能力。注意“鸟”字中几个笔画的位置要找准;“鱼”的第二笔是横折撇;“禾”的第一笔是撇,但要写得平一些;“乡”字中的“”要注意角度才能写得好看。
  (三)朗读、背诵指导
     本课内容浅显易懂,学生读几遍就能了解,无需过多的分析讲解,可用指导朗读的方法代替串讲。竹排是南方的一种水上交通工具,北方学生见得少,可以借助插图让学生认识。
     课文中生字较多,朗读时有一定困难,应充分发挥汉语拼音的作用。让学生先读读每一个音节,注意读准三拼音节,区别易混音节xiǎo、niǎo、miáo,liǎng、jiāng、xiāng,shùn、shuǐ,liú、yōu、yóu。“绿油油”常误读为lǜ yóu yóu,要按标准语音读作lǜ yōu yōu。
     要让学生充分地自由读,还可以通过范读或录音引读的方法,指导学生读出适当的停顿和重音。在熟读的基础上当堂背诵。
  (四)练习指导
     第三题,可在学生熟读课文之后,自由地画、随意地画。
  (五)课时安排
     教学本课可用1-2课时。

  四、教学设计举例
  (一)看图,揭示课题
   1学生一边听表现江南风光的民族乐曲,一边看图。
   2板书课题后提问:读了课题你想知道什么?你有什么不懂的地方?(如:小竹排是什么?小竹排怎么能在画中游?)
  (二)初读课文
   1借助拼音,读准字音,读通句子。
   2指名试读课文,检查自读情况。
  (三)创设情境,指导朗读
    播放乐曲,学生一边读课文,一边想象江南水乡美丽的风光。
  (四)练习有感情地朗读课文,背诵课文
  (五)复习巩固生字词
  (六)练习用“ABB的什么”格式说词语
  (七)指导学生写字
  (八)做“我在画中游”的游戏

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