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一年级

《我坐上了飞船》综合资料之一

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

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作者:吴洁敏

  
  一、教学要求
   1 学会7个生字。
   2 会认9个字。
   3 正确地朗读课文。知道地球上有哪些地形,知道中国有长江、黄河和长城。

  二、教材说明
    本文写作者在梦里坐上飞船飞向太空,见到了地球上的高山、平原、岛屿和海洋,还看见了中国的长江、黄河和万里长城。课文有助于发展学生的想象力,激发学生探索科学的兴趣。

  三、教学建议
  (一)教学准备
     布置学生收看中央电视台的“天气预报”节目,注意听预报员的讲解,看看地图上的黄河和长江在什么位置。
     准备本课的生字卡片、朗读课文的录音带、从太空俯视地球的录像片。
  (二)识字、写字教学
     重点指导读准生字“坐、向、平、里”和要求会认的字“梦、洋、城”的音。
     指导写字,要让学生用已学过的笔画和偏旁识记字形。
     注意“坐”的上面是两个撇、点;“万”的第二笔是横折钩,不是撇;“里”的第五笔是竖,不是横。
  (三)朗读指导
     重点指导读好两个带“啊”的句子。可以分两步进行,先指导读第一自然段,然后放手让学生自己读第二自然段。指导学生试着读出“啊”的感叹语气,读出作者在太空中看到地球、看到中国的喜悦、激动心情。
  (四)练习指导
     第三题,从地图上找出长江、黄河、长城。可以请课前有准备的学
     生先说一说,然后教师用清晰的挂图,依次指点学生找出长江、黄河和长城,并在课本上用符号作上标记。还可以结合挂图,指导学生认识高山、平原、岛屿和海洋。
  (五)扩展活动
     想象自己乘坐飞船飞向太空所见到的景色,并画下来。可以画课文中描述的内容,也可以随意画自己想象的内容。
  (六)课时安排
     教学本课可用1-2课时。
  ◆[2004

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