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五年级

《阅读要有一定的速度》教学设计

时间:2011-06-22 点击: 作者:本站整理

 

《阅读要有一定的速度》教学设计之一
佚名

 
  一、教学要求
   1.知道为什么阅读要有一定的速度。
   2.怎样才能做到阅读有一定的速度。
   3.在今后的阅读中加强训练,逐步提高阅读的速度。
  二、教学时间 1课时。

  教学过程
  一、默读例话,了解为什么阅读要有一定的速度,怎样才能做到阅读有一定的速度。
   (书报杂志多,需要懂得的知识和了解的信息多,要能在较短的时间内通过阅读得到急需的知识、信息,就必须学会用较快的速度进行阅读。
    要做到阅读有一定速度且读后有新收获,一要看得快,由一字一句地读,变为一句、一行地读,一目几行地读;二要想得快,做到一边读一边想,及时捕捉有用的信息,及时归纳、概括文字说的是什么。)
  二、回忆本组课文的教学,谈自己用较快的速度进行阅读的做法、收获和体会。
  三、读自读课本中的《成岗和挺进报》,教师统计一下每个同学用了几分钟,并交流一下读后的收获。
  四、谈谈今后自己怎样加强这方面的阅读训练。

《阅读要有一定的速度》教学设计

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