五年级

8《古今贤文(真理篇)》

时间:2011-06-22 点击: 作者:本站整理

   学习目标:
   1、学会这些古今贤文,会读,会背。
   2、理解古今贤文的意思,领会“坚持真理、实事求是”的含义。
   3、了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。
  教学重点:理解“坚持真理、实事求是”的含义。
  教学难点:了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。
  教学具准备:电脑、课件、已做好的书签
  教学过程:

  一、从题入手、初识课文
   1、齐读课题。
     读了课题,你明白了什么?
   2、检查预习
    谁愿意帮老师检查一下同学们的预习情况。
    (1)出示句子指名读
    (2)理解加点词的意思。的、矢、焉、蠹
    (3)齐读课文。要求:读准字音,把课文读流利。
   4、在读的过程中,你有没有发现这篇课文有什么特点?与我们以前学的课文有什么不同?
    ①句子短小②蕴含深刻哲理③由一些名言警句组成……
   5、小组交流,你读懂了哪些句子?还有什么不懂的地方?
   6、组织交流
  二、联系实际,理解深刻含义
   1 、这些句子中你对哪句话有很深的感受?为什么有这么深的感触呢?
   2、先小组交流,后全班交流(亲身经历、历史典故……)
   3、请你挑选其中的一两句话,写在自制的小书签上,待会儿送给你的好朋友好吗?
   4、生制作书签,师巡视辅导
   5、同学们送给好朋友的是哪句话?为什么要把这句话送给他呢?你愿意和我们大家说说吗?
   6、我想同学们都想亲手把自己的书签送到朋友的手中。现在就请大家离开座位,向同学送去一份浓浓的情谊和对他的希望吧!
   7、同学们也许当你收到朋友送给你的那勉励话的时候,会感觉听得不顺耳,可是那些都是“忠言”啊!所以老师想把“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这句话送给我们大家,让我们一齐共勉,好吗?齐读
   8、老师知道同学们在课外阅读中还积累了许多名言警勉励,拿出来让我们大家一齐分享一下好吗?

  作业:
   必做题:
    背诵
   选做题:
   1 课后收集一些名言警句,抄在摘录本上。
   2 选择课文中的一两句,谈谈自己的体会,然后写下来。


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