三年级

语文教案-动手做做看

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 

教学目标

  1.能把握课文的主要内容,联系生活实际说说对“不能光想,你动手做做看”的体会。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.学习边读边想的读书方法。

教学步骤:

    (一)导入新课

    对别人提出的问题,你动脑想吗?在生活中遇到的问题,你动脑筋想吗?有一位叫伊琳娜的小朋友不但自己动脑筋想,而且还动手做实验来证实,今天我们就来学习第7课《动手做做看》。

    (二)自读课文

    1.出示自学提示:

      ①自由读课文,读懂每段话的意思

      ②你赞成“科学家的话,也不一定都是对的”这句话吗?为什么?

    2.学生自学,同桌或小组之间可以相互交流。

    (三)反馈

    1.指名读课文、纠正字音

    2.讨论自学提示第②题。

    (四)总结

    通过学习这篇课文,你有什么启示吗?(学生自由谈体会)

 今后我们对别人提出的问题或生活中遇到的问题,一定要动脑筋思考,有疑惑的地方,要亲自做实验证实一下,做生活中的有心人。

 教案点评:

   在学习了两篇精读课文的基础上,让学生运用前两课的学习方法,在老师的帮助下,自主地学习课文。



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