三年级

三年级语文下册:《太阳是大家的》教学设计

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 

教学目标:
   1、会认2个生字,会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。
   2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
   3、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。

                       第1课时
  一、揭题导入
  1、同学们,今天我们一起学习一首关于太阳的诗。
  2、板书课题。齐读。
  二、初读诗歌
  1、学生自由朗读,注意读准字音,读流利。
  2、检查读课文情况。
  3、我来提醒:学生提醒生字的读音。
  “彤”字本音第二声,在ABB式词组中变成第一声。
  4、检查读诗情况。
  5、说说:你都知道了什么?
  三、朗读感悟
  1、选择自己最喜欢的段落朗读,并想一想自己喜欢的原因。
  2、小组交流。把自己最喜欢的段落读给小组同学听,相互评价。
  3、全班交流。读自己喜欢的段落,说说喜欢的原因。
  重点感悟:课文用了拟人的手法,把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友,显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列,是因为它(他)们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。
  4、想象说话:我想对别的国家的小朋友说几句话……

                       第2课时
  一、再读课文
   1、用自己喜欢的方式朗读课文,感受诗意。太阳是大家的,世界是大家的。
   2、学生交流读课文后的感想。
   3、有感情地朗读。
  二、练习背诵
    学生用自己喜欢的方式背诵。
  三、拓展交流
    学生搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料,进行介绍。
  四、指导写字。
    学生自己观察书写。教师进行提示。
  五、积累语言
  六、板书设计
                       撒在鲜花上
             25、太阳是大家的
                       照耀着小朋友 小朋友做游戏
                       世界是大家的



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