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三年级

23《美丽的小兴安岭》教学设计之九

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 

  教学要求:
   使学生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的,物产是丰富的,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
   学习用重点句概括段落大意。
   学习本课生字新词,用“欣赏”、“等待”造句。
   有感情的朗读课文,背诵课文第四自然段。
  教学重点、难点:
   学习用重点句概括第二段段落大意。
  课时安排: 3课时。

                     第一课时
  教学要求:检查预习情况,熟读课文,给课文分段。
  教学过程:

  导语:
  同学们,我们祖国地大物博,景色美丽,今天就让我们一起到美丽的小兴安岭去欣赏一下那里的美丽景色吧!
  检查预习情况。
  音、形、义
  (音)诱、涨、浸、缕、膝、舍
  (形)诱、郁、葱、浸、乳、膝、熊、临、剑
  (义)诱人—吸引人。
  淙淙—像声词,流水的声音。
  欣赏—享受美好的事物,领略其中的趣味。
  涨—水位升高。
  郁郁葱葱—(草木)苍翠茂盛。
  缕—量词,用于细的东西
  利剑—锋利锐利的剑。
  苍翠—(草木等)深绿。
  自读课文,争取读正确。
  熟读课文。
  自由读课文,做到正确。
  再自由读,争取正确流利。
  同桌互读互查。
  自由读。
  指名分自然段朗读。
  自由读自查。
  默读课文,看看课文有几个自然段,每个自然段主要写的什么。
  给课文分段,想想为什么这样分。
  默读,给课文分段。
  小组讨论。
  集体讨论。
  第一段:第一自然段。
  第二段:第二、三、四、五、六自然段。
  第三段:第七自然段。
  作业:读熟课文,抄写生字新词。

                     第二课时
  教学要求:理解课文,有语气地朗读。
  教学过程:

  导语:
  这节课我们继续学习第9课。
  理解课文内容并有语气朗读。
  学习第一段。
  默读第一段,体会到了什么。
  集体讨论谈谈。
  (小兴安岭树多。“数不清”说明数量多,“红松、白桦、栎树……“突出了树木种类多,”几百里连成一片,就像绿色的海洋“说明森林广阔无垠,一片绿色。
  有语气地朗读第一段。
  学习第二段。
  ①“一年四季”指的是哪四季?
  ②默读第三自然段,用笔划处描写哪些景物,体会春天小兴安岭的景色是怎样的。
  (树木、积雪、小溪、小鹿、木排。)
  (静中有动,小路为树海增添了活力。树木多,木材多。)
  有语气地朗读第三自然段。
  ③、仿照第三自然段的学法学习第四自然段。
  默读课文,划出描写了哪些景物,体会夏天小兴安岭的景色是怎样的。
  (树木、雾、森林、太阳、草地、野花)
  (树木郁郁葱葱,密密层层的枝叶,封的严严实实。挡住,遮住,浓雾下的森林,太阳出来后的森林,花多颜色多。)
  有语气地朗读第四自然段。
  ④、指导背诵第四自然段。
  3、按照三、四自然段的学法自学五、六自然段,小组讨论,汇报自学结果。
  作业:有语气地朗读课文。

                     第三课时
  教学要求:继续学习课文,有语气地朗读课文。
  教学过程:

  导语;
  我们继续学习课文。
  继续学习课文,有语气地朗读。
  检查自学及小组讨论的结果。
  第五自然段:
  (树叶、秋风、物产)
  (各种颜色的树叶随风飘落,大自然无私的献出了果实,是一个收获的季节。)
  有语气地朗读。
  ②第六自然段:
  (雪、西北风、黑熊、松鼠。)
  (雪大,是一个白雪皑皑的世界。冬天的漫长,小松鼠给寒冷的冬天增添了生趣。0
  有语气地朗读第六自然段。
  默读第二段,思考:
  为什么说小兴安岭的树海一年四季都是美丽的,诱人的?
  第二段是围绕哪句话讲的?用重点句概括这段的段落大意。(第二自然段和第三、四、五、六自然段是什么关系?)
  小兴安岭的树木一年四季有哪些变化?为什么在写四季景色是都要写到“树木”?
  有语气地朗读第三段。
  完成课后题。
  造句。
  理解词义。
  学习课文中是怎样运用这个词语的。
  自己仿造。
  范句。
  欣赏—我们来到热带植物园,欣赏那里独特的美丽景色。
  欣赏—昨夜的雪真大呀,我站在窗前欣赏美丽的雪景。
  等待—我一边写作业一边等待妈妈下班回来。
  等待—冬小麦吸吮着地下的养料,等待着春天的到来。
  照样子,把课文中描写的景物按顺序写下来。
  摘录描写四季树木的句子。
  作业:有语气地朗读课文,背诵第四自然段,语练。

  附板书:
                    春天 树木 积雪 小溪 小鹿 木排
                    夏天 树木 雾  太阳 草地 野花
    9、美丽的小兴安岭(美丽诱人)
                    秋天 树叶 果实
                    冬天 雪  西北风 黑熊 松鼠



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