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三年级

《大海的歌》教学设计之六

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 《大海的歌》教学设计之六
佚名

  
  教学要求
   1、引导学生读懂课文,了解祖国大海景色的美丽,海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业,培养学生热爱社会主义祖国的感情。
   2、培养学生质疑问难,提出问题、解决问题的能力。
   3、帮助学生理解重要语句,指导学生有感情地朗读课文。
   4、指导学生摘抄喜欢的语句,背诵喜欢的段落。
  教学重点  理解文中比喻句的作用,感受语句的优美;有感情地朗读课文。
  教学难点  理解“一曲新歌”指的是什么。
  教学准备  制作多媒体课件;布置预习作业:学习生字、新词,读通课文。
  教学课时  一课时 
  教学过程:

  一、创设情境,揭示课题。
   1、同学们,你们见过大海吗?让我们一起看一段录像(大海),说说你看到的,听到的,有什么感受?
   2、这哗哗的海浪声就像大海的歌声,快乐的大海在唱些什么好听的歌呢?这就是我们今天要学的课文:《24 、大海的歌》(板书课题)
   3、齐读课题。
  二、课堂检测,提出问题。
   1、读词语。
    (出示:邀    装卸   荡漾   朦胧
        犹如   弥漫   城堡   旗帜
        朝阳   码头   展现   驾驶室)
   2、读课文给同桌听,边听边用“~~~~”划出描写大海唱歌的句子。
   3、汇报
   (1)船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。
   (2)啊,我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。
   4、朗读这两句话,针对这两句话提出问题。
    大海在唱怎样的歌?大海的歌好听吗? 大海真的会唱歌吗?
    (学生可能会提的问题:大海是怎么唱歌的?大海为什么要唱歌?"我"是怎样听见大海唱歌的?为什么前面是“欢乐”的歌,后面是“新歌”?为什么觉得大海在唱歌呢?) 
   5、在这么多的问题中,你认为哪些问题可以自己解决,哪些问题需要一起来研究?          
  三、独立思考,探究问题。
    为什么觉得大海在唱歌呢?请你回到课文中,自己读一读,找出能说明问题的重点词句。
  四、合作探索,解决问题。
   1、在小组中交流、讨论。
   2、在班级中汇报、学习。
    (学生汇报,师点拨,分为三部分,根据学生的回答随机学习。)
    部分一:(出示:我极目瞭望:在海平线上弥漫着一层,浅褐色的雾气,朦朦胧胧,像是有一座城堡耸立在海天之间。他告诉我,那是咱们自己的石油钻探船。)
    (1) 说说你感受到了什么?(石油钻探船有什么特点?从哪里看出巨大?)(板书:石油钻探船 巨大)
    (2) 欣赏石油钻探船的样子。
    (3) 小结:过去开采石油主要在陆地,现在能在水上钻探、开采,技术新了,反映了祖国建设的新面貌。
    (4) 作者看到海上有我国自己的石油钻探船,心里有什么感受?
    (5) 有感情地朗读。
   部分二:(出示:只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车犹如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各国旗帜的海轮犹如卫队,密密层层地排列在码头两边。)
   (1) 老师这里也有一句话,你喜欢哪一句?把你喜欢的那一句读给同桌听。
    (出示:只见海港两岸,高大的装卸吊车很多,吊杆很灵活,海轮也很多。)
    为什么你选择这句?用上了那么多的词语,你感受到什么?(随机观察"吊车"、"海轮"的图片)(板书:
      吊车:多、大、工作繁忙
      海轮:多、整齐)
   (2) 小结:望着那繁忙工作的装卸吊车,望着那来自五湖四海的海轮,"我"似乎看到了祖国欣欣向荣的景象,此时此刻,我的心怎么能不激动,快乐呢?
   (3) 有感情地朗读。
   部分三:(出示:展现在我们眼前的是蓝天、白云、碧绿的海,正从东方升起的朝阳。)
    (1) 这句话美吗?美在哪里?(板书:蓝天、白云、碧海、朝阳)
    (2) 边听老师读边想象画面,然后出示图片。
    (3) 小结:看到这样美的景色,作者的心情很高兴,似乎感到大海也在唱欢乐的歌。
    (4) 有感情地朗读。
  3、总结:为什么"我"会觉得大海在唱歌?
    完成句式:      (  )
    大海的歌是一首(  )的歌。
           (  )
    (完成板书)
  五、拓展延伸,开放问题。
   1、同学们,在阳光灿烂的日子里,作者亲眼目睹了祖国欣欣向荣的建设成就,心里有说不出的喜悦,望着美丽的大海,听着迷人的涛声,仿佛听到大海在尽情歌唱,听,你们还听到谁在唱歌?(课件出示农村的新貌)
   2、学生介绍农村的新貌。

  板书:
              22 大海的歌
            码头--蓝天、白云、碧海、朝阳
     欢乐的歌   海港--吊车:多、大、繁忙       欣欣向荣
      新歌        海轮:多、整齐          赞美
            大海--石油钻探船:巨大



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