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三年级

你必须把这条鱼放掉

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

  教材分析
 这是一篇记事课文,主要讲汤姆在爸爸的教育下,把钓到的大鲈鱼重新放到湖里的故事,告诉人们无论在什么情况下,都要严格遵守社会公德的道理。课文语言浅显,层次分明,叙事清楚。还有一个明显的特色,就是对人物心理活动的描写细腻传神。
 学情分析
 通过学生反复的读书,要能体会作者用词的准确,要用心体会,读出感情,读出味道,在朗读中让人感受到那种喜出望外的神态和心情。同时要认识到:虽然汤姆感到很遗憾,但他并不后悔,爸爸坚定的话语给他以深刻的教育。
 教学目的要求
 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
 2、理解课文内容,知道汤姆为什么必须把钓到的大鱼放掉,并教育学生要严格要求自己,时时处处遵守社会公德。
 3、练习用"允许、必须"造句。
 教学重点
 1、理解课文内容,体会汤姆心情的变化。
 2、通过辩论的形式,使学生明白为什么必须放掉这条鱼,从而使学生知道人人都必须遵守社会公德。
 教学难点
 1、通过辩论,使学生知道为什么必须放掉这条鱼。
 2、理解课文最后一句话。
 教学准备:
 幻灯片、卡片
 教学时间:2课时
 第一课时
 一、揭题质疑
 1、  读题,你有什么问题要提出吗?
 2、  小结:'学贵有疑',问题是思考的产物。你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。
 二、初读课文:读准生字新词,努力读得正确、流利。
 查字典或联系上下文理解词语。
 三、讨论:课题为什么要加引号?
 四、读课文,提出问题。
 五、巩固生字,描红书写。
 第二课时
 (一) 围绕课题设疑
 1、今天,我们一起来学习20课"你必须把这条鱼放掉!"
 2、指名朗读课题
 讨论:课题为什么加引号?"你"指谁?
 3、上节课,我们初读了课文,同学们提了很多问题,老师归纳了一下,共有以下三个:
 (1) 这是一条什么样的鱼?
 (2) 为什么必须把这条鱼放掉?
 (3) 结果怎么样?
   下面,我们就带着这些问题来学习课文。
 (二) 围绕以上问题,学生自学课文
   一边读课文,一边画出有关问题的答案。
 (三) 交流自学情况
 1交流第一个问题
 (1)这是一条什么样的鱼?从哪里可以看出鲈鱼的大?
 "从未见过、鱼竿弯成弧形、大家伙"
 指导学生读好句子,体会汤姆的"惊喜"。板书"汤姆""惊喜"
 (2)看到儿子钓到这么大的鱼,爸爸的表现怎么样?
 板书"爸爸""赞赏"
 (3)你能不能从爸爸赞赏的目光中,想象一下他当时心里是怎么想的?
 "我的儿子真聪明、真能干,钓鱼技术这么熟练。"
 (4) 从哪里看出汤姆钓鱼技术熟练?
 学生自读第2自然段,画出有关动词。
 指导学生读好这几句话
 2交流第二个问题
 (1) 为什么必须把这条鱼放掉?
 同桌学生讨论,理解这是公园的规定。
 (2) 比较句子
 a你要把这条鱼放掉!
 b你必须把这条鱼放掉!
 说说这两句话有什么不同,你认为哪句话比较好,为什么?
 指导学生同"低沉、严肃"的语气读好第二句话。
 (3) 对爸爸的这个决定,汤姆的表现怎么样?
 板书:不情愿
 理解词语"允许、必须",练习造句。
 指导读好这句话
 3交流第三个问题
 (1) 既然汤姆这么不情愿,那么能不能不放这条鱼呢?
 下面,我们要举行一个辩论会。哪些同学同意爸爸的做法的,请你们尽量找出理由来说服汤姆放掉鱼;哪些同学同情汤姆的,也要尽量找出理由来说服爸爸不要放掉鱼。
 四人小组讨论
 (2) 全班同学自由组合进行辩论
 提示
 汤姆:a这条鱼很大,很难钓到,如果放了,以后可能再也钓不到了。
 b离允许钓鲈鱼的季节只有两个小时了,这么短的时间,能不能通融一下。
 c没有人看见我钓到鲈鱼,不放也没关系。
 爸爸:a虽然鱼很大,时间也很短,但规定必须遵守,不能随意改动。
 b在有人看见的情况下要遵守规定,在没有人看见的情况下更要遵守规定。
 c做人要诚实、自觉,要严格要求自己。
 (3) 通过刚才的辩论,我想大家都已经明白了为什么必须把鱼放掉。现在让我们来读读课文5-12自然段,看看汤姆是怎么做的?
 板书:斩钉截铁
 (4) 从汤姆的行动中,你体会到了什么?
 (5) 当爸爸看到汤姆钓到一条大鱼时,投去了赞赏的目光。我想,当爸爸看到汤姆把鱼放了时,心里会为汤姆感到更加自豪。他会想些什么呢?
 (6) 再读课文5-12自然段
 同桌练读,男女生分角色朗读。
 4学习课文最后一个自然段
 (1) 从那以后,汤姆再也没有钓到过这么大的鱼,他后悔了吗?
 出示最后一句话,指名朗读。
 "那晚的情景"指什么?为什么那晚的情景一直铭刻在他的记忆里?
 "爸爸坚定的话语"指什么?一直回响在他的耳边说明什么?
 (2) 齐读最后一段
 (四) 总结课文
 1学了这篇课文,你觉得爸爸是个怎样的人?汤姆又是个怎样的人?
 2你从这篇课文中得到什么收获?
 板书:必须自觉遵守规定
 (五) 作业
 练习复述课文
 板书
 20"你必须把这条鱼放掉!"
 汤姆: 惊喜 → 不情愿
 爸爸: 赞赏 → 斩钉截铁
    必须自觉遵守规定

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