三年级

语文教案-语文三年级下学期 第五单元测试题

时间:2013-09-21 点击: 作者:本站整理

 

第五单元测试题一

  一、读拼音,写汉字。

  

  二、写出下列词语的反义词。

      喜欢——        弯曲——        容易——

  三、选择正确的读音填空。

  

  四、在括号里填上合适的词语。

  (    )         (    )

  (    )地问     (    )地说

  (    )         (    )

  五、把下列词语分成五类写下来。

  水稻  表弟  燕子  橡皮  鸭梨  尺子  苹果

  外婆  黄鹏  玉米  奶奶  铅笔  香蕉  谷子

  山雀  蜜桃  凤凰  伯父  黄豆  转笔刀

  六、在括号里填上恰当的量词

  一(  )马     一(  )大狮子   一(  )大雨   一(   )响声

  一(  )大狗   一(  )院子     一(  )深沟   一(   )泉水

  七、给下面的句子加上标点

  1.一百五十岁  您记错了吧  小槐树不相信地问

  2.小槐树高兴地说  没想到年轮还这么有用哩

  八、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。

  (  )有了这支“手枪”,小松觉得自己当真是解放军了。

  (  )五岁的小松、矮矮的个子,脸蛋圆圆的像个小皮球。

  (  )说真话,这才不是什么手枪呢,这是连他自己也说不清,从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。

  (  )他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服,腰上系着根小皮带,皮带上别着一支“手枪”。

  九、阅读短文.回答问题。

  有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。

  狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”

  狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会害你了。”

  小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴闭着,真像死了一样。

  小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴张开来。

  小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”

  狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了。

  1.按文中的顺序说说下面的人称各指谁?

  “它”:______;“你”:_______;“你”:________;“它”:____________

  2.选择正确的答案,在括号里填上序号。

  这则故事主要说:(   )①小兔很聪明;②狐狸会骗人;③狼很凶狠。

  参考答案:

  一、跪、蹲、猛、泊、喂

  二、讨厌、笔直、复杂

  三、闷(mēn)热、闷闷(mèn)不乐;云散(sàn)了、散(sǎn)文

  四、(高兴)(生气)(恼怒)地问;(难过)(悲伤)(声音嘶哑)地说

  五、鸭梨、苹果、香蕉、蜜桃;表弟、奶奶、外婆、伯父;燕子、山雀、黄鹏、凤凰;水稻、玉米、谷子、黄豆;橡皮、尺子、铅笔、转笔刀

  六、匹、头、场、阵、条、个、条、眼

  七、1.“一百五十岁!您记错了吧?”小槐树不相信地问。2.小槐树高兴地说:“没想到年轮还这么有用哩!”

  八、4  1  3  2

  九、1.“它”:小兔;“你”:狐狸;“你”:小兔;“它”:狼  2.①

第五单元测试题二

  一、看拼音写词句。

     

  二、组词。

  须(   )   工(   )   烧(   )   庙(   )

  需(   )   功(   )   浇(   )   届(   )

  三、按要求填空。

  1.“载”字的部首是(   ),在下列词语中意思分别是:

  记载(   );三年五载(    )。

  2.“盈”字的音序是( ),部首是( ),笑盈盈的意思是( )。

  3.“相声、小品、舞蹈、文艺”这组词中,不是同一类的词是( )。

  4.“我经长去公圆完。”这句话中有3个错别字,正确的写法依次为( )。

  四、写出下列句子中画线词的意思。

  1.这里的风景很。(  )

  2.老师夸了他几句,他就得了不得。(  )

  3.现在,人们的日子过得很。(  )

  4.今天的饭菜味道很。(  )

  五、修改下列病句。

  1.我的书包里一些课外书。

  2.我们学校门前有高大的一棵杨树。

  3.弟弟的说法是正确的,对的。

  4.活字印刷术是毕昇发现的。

  六、默写古诗《舟夜书所见》。

  七、先解释画线的词语,再说说诗句的意思。

  1.孤云独去

  2.相看两不

  3.移舟烟渚

  4.舟夜书所见

  八、阅读下面的短文,理解内容,回答问题。

  一天上午放学后,我去商店买橡皮,刚进门便不由自主地向食品柜台走去。那位认识我的售货员阿姨向我招呼道:“今天可有你爱吃的功克力豆!”我没说话。那巧克力豆好像也开口说:“我好吃极了……”我的手不由得伸进了兜里掏钱,但是想到我的打算,立刻把手缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员阿姨笑了笑,高高兴兴地离开了柜台。下午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部交给老师的时候,会场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献,感到无比的骄傲。虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心意。

  1.结合上下文解词。

  不由自主:

  打算:

  微不足道:

  2.根据短文内容,用“‖”把短文分成两个自然段。

  3.你认为作者为什么要写“我”不买爱吃的巧克力豆这一内容?

  参考答案:

  一、凶猛、镇静、必须(必需)、乘凉、模糊、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  二、必须、需要;工人、功绩;发烧、浇水;神庙、届时

  三、1.载:戈或车;记载(记录;刊登);三年五载(年)。2.盈: Y;皿;笑咪咪。3.文艺  4.常、园、玩

  四、1.美丽;好看;2.得意;3.令人满意,好;4.同3

  五、1.“里”字后加“有”字;2.“一棵”放“高大”前面;3.“正确的”、“对的”二去其一;4.“发现”改成“发明”。

  六、略

  七、1.闲:云彩飘来飘去悠闲的样子;2.厌:满足;3.泊:停船靠岸;4.所见:看到的景物。

  八、1.不由自主:指自己控制不了自己;打算:指捐款念头、想法;微不足道:指贡献小,不值得一提。2.离开了柜台。∥下午……   3.突出了“我”的变化,使“我”捐款的行为显得更可贵。



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