当前位置 :
七年级

《福楼拜家的星期天》自主探究学习

时间:2011-07-01 点击: 作者:本站整理

 

《福楼拜家的星期天》

(自主探究学习—课外自读)

一  查工具书,解决字词问题(写在书上)

二  查资料,收集五位作家的有关资料(写在札记本上)

三  朗读课文,分别概括四位作家的肖像、语言、行动和性格的特点,并用表格说明。

 

肖  像

语  言

行  动

性  格

 

福 楼 拜

 

 

 

 

 

 

 

屠格涅夫

 

 

 

 

 

 

 

 

都   德

 

 

 

 

 

 

 

 

 

左   拉

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、问题探究

1、  作者在叙述和描写中间,插入一些抒情和议论,有什么作用? 请举例说明。

 

 

 

2 本文组织材料,安排结构有何特点?语言上有什么标志?

 

 

 

3 文章哪些人物描写的词语或句子用得十分准确而生动?请举例说明。



(编辑:admin)
安徽教师职位
安徽教师职位