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七年级

七年级语文上册《卖油翁》教学设计

时间:2011-07-01 点击: 作者:本站整理

 

重点:1.理解“熟能生巧”的道理。
                       2.积累文言词汇,理解词义、句义。
                    难点:体会作者用词的准确与传神。
                    教学过程:
                    一、朗读课文,注意读准字音和停顿。
                    二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义。
                    三、讨论以下问题:
                    1.第一自然段介绍了什么?
                    2.卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的?
                    3.卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?
                    4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?
                    5.卖油翁到底知道什么道理?
                    6.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化?
                    四、小结
                    本文以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。
                    五、板书设计:
                  卖油翁
                    陈尧咨:善射      “自矜”“吾射不亦精乎” “忿然” “尔”   ——骄傲不可一世
                    卖油翁:酌油不湿钱口  “睨”“微颔”                ——超然不自傲
                    道理:熟能生巧,精益求精。
                  教案点评:
                    本文故事生动,文字浅显,可由学生自读,教师带领学生稍加串讲即可,然后通过课堂讨论,加深对课文的理解。学生基础比较好的班级,可组织学生当堂表演课本剧。

                  教案示例二
                  《卖油翁》
                    教学目的
                    1.理解"熟能生巧"的道理。
                    2.积累文言词汇,理解词义、句义。
                    3.体会作者用词的准确与传神。
                    重点难点
                    1.重点:
                    (1)理解"熟能生巧"的道理。
                    (2)积累文言词汇,理解词义、句义。
                    2.难点:体会作者用词的准确与传神。
                    教学时间:一课时。
                    教学过程
                    一、预习
                    1.查字典,读准下面加点字的音。
                    尧咨自矜家圃睨之
                    颔之酌油杓沥
                    2.熟读课文。
                    3.查字典,看注释试翻译课文。
                    二、导入
                    1.作家作品简介
                    《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说:"归田录者,录以备闲居之览也。"是一部笔记小说。欧阳修(100-1072),北宋著名文学家、史学家。字永叔,号醉翁,六一居士,庐陵(今江西吉安)人,溢号文忠。是文坛诗文革新运动领袖,唐宋八大家之一。
                    2.导语
                    这将笔记小说通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事,说明了"熟能生巧"的道理。
                    三、正课
                    1.朗读课文,注意读准字音和停顿。
                    2.请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义。
                    第一自然段:
                    以此:因此。尝:曾经。俄之:之,指陈尧咨射箭。而:表顺接,可不译。其:指代陈尧咨。十中八九:十箭射中八九箭。翻译:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有人能和他相比,他也凭这点本领自我炫耀。他曾经在自家的场地上射箭,有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭,很久没有离开,看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地点点头。
                    第二自然段:
                    尔安敢:尔,你。乃:于是。以钱覆其口:以,用。其:指葫芦。而钱而,但是。因曰:因,于是。
                    翻译:陈尧咨质问道:"你也懂得射箭吗?我的射技不是很出色吗?"卖油的老头说:"没有什么,只不过手熟罢了。"陈尧咨怒气冲冲地说:"你怎么敢小看我的射技!"老头说:"凭我酌油的经验知道这个道理。"于是拿出一个葫芦放在地上,用一个铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从钱孔灌进去,可是钱不沾湿。于是说:"我也没有什么,只不过是手熟罢了。"陈尧咨只好笑着打发他走了。
                    3.第一自然段介绍了什么?
                    讨论并归纳:介绍故事发生的地点、人物和背景。
                    地点:陈尧咨家的空场子上。
                    人物:陈尧咨和卖油翁。
                    背景:陈尧咨善射,"当世无双"因而"自矜"。
                    4.提问:卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的?
                    讨论并归纳:"俄之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。"卖
                    油翁看陈尧咨射箭,放下担子,斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭,只是微微地对此点头。
                    5.提问:卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?
                    讨论并归纳:卖油翁认为:"无他,但手熟尔。"没有什么,只不过手熟罢了。
                    6.提问:卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?
                    讨论并归纳:"以我酌油知之"凭我酌油的经验知道这个道理。
                    7.提问:卖油翁到底知道什么道理?
                    讨论并归纳:熟能生巧的道理。
                    8.提问:陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化?
                    讨论并归纳:
                    (1)当卖油翁对他射箭"但做颔之"时,陈尧咨问道:"汝亦知射乎)
                    吾射不亦精乎?"卖油翁的反应对一个自以为了不起的武夫来说,而且是受了侮辱。因此,用一个疑问句问卖油翁你也懂得射箭吗?再用一个反问句,我的射箭本领不是很高强吗?
                    (2)当卖油翁又说:"无他,但手熟尔。"时,陈尧咨忿然曰:"尔安敢轻吾射!"卖油翁对陈尧咨的技艺不加赞赏,已使对方出乎意料;而且还进一步加以贬议:"无他,但手熟尔。"一向狂傲的康肃公被贬到这一步,自然是要"忿然"的。
                    (3)最后看到卖油翁倒油表演,不得不心服口服,"笑而遣之"。
                    四、小结
                    本文以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。
                    五、作业
                    1.完成课后练习。
                    2.选用课时作业优化设计。



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