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2014高考语文基础知识50练25

时间:2015-04-17 点击: 作者:

2014 高考语文基础知识 50 练25

1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 ( )

A.血渍(zì) 讹(é)传 穿凿(zuó) 忖度(cǔn duó)

B.封诰(gào) 内帷(wěi) 自恃(shì) 惶悚(huáng sǒng)

C.模(mú)样 轻薄(bó) 戕(qiāng)害 盥漱(guàn shù)

D.孽(niè)障 勒(lēi)死 诨(hùn)名 纨绔(wán kuà)

解析:A项“凿”应为 záoB项“帷”应为 wéiD项“绔”应为 kù。

答案:C

2.下列各组词语中,有错别字的一组是 ( )

A.和蔼 风华正茂 耸峙 民怨沸腾

B.连绵 言简意赅 描摹 焦燥不安

C.伎俩 礼尚往来 耽误 摧山坼地

D.梦魇 毛骨悚然 黯然 积毁销骨

解析:“焦燥不安”中“燥”应为“躁”。

答案:B

3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )

①这位巨人逝世以后所形成的________,不久就会使人感觉到。

②我当时初学写作,也在这个副刊上投稿,________写些同类性质的文章。

③而且又证明着这不但是杀害,________是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕!

④一部《水浒传》,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就________笔墨。

A.空白 偶尔 几乎 乱用

B.空缺 偶然 几乎 滥用

C.空白 偶尔 简直 滥用

D.空缺 偶然 简直 乱用

解析:①“空白”;泛指尚未开发的领域或项目。“空缺”;a.空着的职位,缺额。b.事物中空着的或缺少的部分。②“偶然”;着眼于意外,从一般事例上或一般规律上看,事情的发生是意外的,是在规律之外的,跟“必然”相对;“偶尔”;着眼于数量、次数少,有时跟“经常”相对。③“简直”;表示“接近完全”,“近乎等于”。“几乎”;只表示“接近”,程度上比“简直”轻。④“乱用”;无条理无秩序地用,该用这却用那。“滥用”;指胡乱或过度使用,如:滥用职权,行文滥用方言。

答案:C

4.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是 ( )

A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如

一块一文不名的破布。

B.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深的吸引住了。

C.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。

D.老校长拍着我们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要努力学习啊。”

解析:A项“一文不名”:一个钱也没有。名,占有。B项“黄发垂髫”:黄发,指老年人;垂髫,指儿童。C项“敬谢不敏”:表示推辞做某件事。自谦之词,恭敬地表示能力不够,不能够接手。D项“明日黄花”:黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

答案:C

5.下列各句,没有语病的一句是 ( )

A.人们都说老鼠是猫的天敌,但有些养尊处优的猫,早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。

B.对于如何调动学生的积极性,老师们发表了不少意见。

C.这个炼钢车间,由十天开一炉,变成五天开一炉,时间缩短了一倍。

D.我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。

解析:A项“老鼠是猫的天敌”改为“猫是老鼠的天敌”。C项“缩短一倍”不对,表降低、减少不能用倍数。D项成分赘余,删去“约近”或“左右”。

答案:B

6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )

A.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。

B.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处?

C.说着便把陶渊明的“暧暧远人村,依依墟里烟。”翻了出来,递与香菱。

D.大儿子贾赦袭了贾代善的爵位(按封爵逐代降级的规定,袭一等将写之职),分出去另过。

解析:A项表示大概的数连用不用加顿号。B项是陈述句,不必用问号。C项所引的内容作“把”的宾语,引号内的句号应去掉。

答案:D

7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)

(1)剑阁峥嵘而崔嵬,________________________(李白《蜀道难》)

(2)红藕香残玉簟秋。________________________。云中谁寄锦书来?________________________(李清照《一剪梅》)

(3)举酒属客,________________________(苏轼《赤壁赋》)

答案:(1)一夫当关 万夫莫开

(2)轻解罗裳 独上兰舟 雁字回时 月满西楼

(3)诵明月之诗 歌窈窕之章

 



(编辑:fangyiqiang)
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