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二年级

畅游诗乐园(网友来稿)

时间:2011-06-22 点击: 作者:本站整理

 小语四册兴趣实践课《畅游诗乐园》教学设计 

李锦兰 

教学目标: 

1、 诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。 

2、 体会古诗词用词的奇妙之处,激发研究古诗词的兴趣。 

教学重点: 

1、 激发培养对古诗词的诵读兴趣和研究兴趣。 

教学课时:1课时 

课前准备:课件、小组比赛成绩表(纸)、白板笔两支(红蓝) 

学习形式:小组合作 

教学流程: 

一、 激发兴趣,导入课堂。 

师:〈畅游诗乐园〉,看着这个标题,你们能猜出今天的课堂内容和什么有关系吗?(诗,古诗) 

    同学们,我们已经会背近50首古诗,今天我和大家一起到〈诗乐园〉去畅游一番,好不好? 

说起古诗,我们自然会想起写古诗的人。你最喜欢的诗人是谁?为什么?(学生自由发言) 

这节课我们仍然采用小组竞赛的方式进行学习,我建议就用自己最喜欢的诗人的名字给小组起名字好吗? 

二、 畅游诗乐园 

1、你说我猜(6分钟) 

   课件显示学过的古诗词题目或诗人的名字或诗句。每小组派两名代表到台前,并根据本组同学的叙述猜词句。每组答题时间1分钟。每答对一道题得10分。 

2、快嘴快舌(6分钟) 

    规则:小组为单位进行比赛。课件显示一组古诗词共10首,本组的同学在1分钟内要根据题目背诵出古诗,每背出一首得10分,若全部背出加20分。要求小组成员每人至少背一首。 

3、公说公有理,婆说婆有理(10分) 

① 快乐点击。 

课件显示《所见》《咏柳》《小池》《村居》四首古诗的画面及题目。请一位同学根据画面选择正确的题目,并拖动鼠标,把题目拉到选中的画面中。(照顾学习能力比较弱的学困生) 

② 标新立异。 

请大家说一说自己喜欢的古诗(或诗句)。要说的有理且标新立异。 

先组织小组讨论,然后再发表意见。并组织同学们评议:谁说得更好! (生生互评) 

4、吟诗配画(8分钟) 

① 选择自己喜欢的古诗画面,有感情地吟诵古诗。(自由、指名) 

② 组织学生评价:谁朗诵的最好听,为什么? 

③ 评出诵读得最好的一个同学领诵古诗。 

5、妙趣横生(6分钟) 

课件显示一组古诗名句,每句都含有一个植物名,请大家试一试填一填,体会其中的奥妙。(人手一张练习纸,要求小组合作学习,指名一人在实物投影仪上板演,做完集体校对。) 

三、 兴趣拓展  课外延伸(作业)(2分钟) 

1、 小结课堂,引发兴趣。 

师:今天大家的学习兴趣非常高,其实古诗中还有很多奥妙,只要我们细心,就会有许多新的发现。现在我请大家喝香浓的奶茶(课件显示),请大家一边喝茶,一边品味这两首诗有什么共同点。(课件显示《春晓》、《村居》,并启发学生发现他们都是描写春天的古诗。) 

2、 拓展延伸。 

老师打算开一次《春之声赛诗会》,请同学们帮忙收集描写春天的古诗(组织小组比赛,比哪一组哪一学生收集的最多)。 

3、 评出冠军队。 

四、下课。 

附:二年级必背古诗词(学校自定) 

1、 登鹳雀楼(王之涣) 

2、 春晓(孟浩然) 

3、 静夜思(李白) 

4、 独坐敬亭山(李白) 

5、 秋浦歌(李白) 

6、 峨眉山月歌(李白)] 

7、 赠汪伦(李白) 

8、 早发白帝城(李白) 

9、 望天门山(李白) 

10、 古朗月行(李白) 

11、 逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿) 

12、 寻隐者不遇(贾岛) 

13、 悯农一(李绅) 

14、 悯农二(李绅) 

15、 江上渔者(范仲淹) 

16、 梅花(王安石) 

17、 元日(王安石) 

18、 咏柳(贺知章) 

19、 回乡偶书(贺知章) 

20、 九月九日忆山东兄弟(王维) 

21、 江畔独步寻花(杜甫) 

22、 绝句(杜甫) 

23、 竹枝词(刘禹锡) 

24、 大林寺桃花(白居易) 

25、 草(白居易) 

26、 清明(杜牧) 

27、 山行(杜牧) 

28、 山亭夏日(高骈) 

29、 惠崇春江晓景(苏轼) 

30、 题西林壁(苏轼) 

31、 梅花绝句(陆游) 

32、 示儿(陆游) 

33、 小池(杨万里) 

34、 墨梅(王冕) 

35、 七步诗(曹植) 

36、 赠范晔(陆凯) 

37、 春歌(南朝乐府) 

38、 敕勒歌(北朝民歌) 

39、 咏鹅(骆宾王) 

40、 游子吟(孟郊) 

41、 所见(袁枚) 

42、 村居(高鼎) 

43、 登飞来峰(王安石) 

44、 江上(王安石) 

45、 早春呈水部张十八员外(韩愈) 

46、 鸟鸣涧(王维) 

47、 夜宿山寺(李白) 

48、 江雪(柳宗元) 

49、 蚕妇(张俞) 

作者邮箱: lijinlan2000@21cn.com 


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