当前位置 :
二年级

《听广播》教学设计之二

时间:2011-06-22 点击: 作者:本站整理

 《听广播》教学设计之二
姚美英

  
  教学目标:
    会听儿童广播《在宇宙飞船里》,听仔细,记要点,复述主要内容。
  重点:
    学习集中注意力边听边记要点。
  难点:
    复述广播内容。
  教学时间:一教时
  教学过程:

  一、揭示课题,明确目标
   1、谈话引入:
     看书读报、听广播都是学习,会让我们知道世界上的许多大事,学到不少知识。看书读报,如果第一遍没有记住内容,可以再看一遍。听广播就不同了,广播完了,声音也就没了,怎么才能记住它呢?这就是今天大家要学的本领。
   2、揭示课题:
     听广播
  二、默读课文,学习方法。
   1、边听边想:课文告诉我们哪些听广播的方法?
   2、说说怎样听广播。根据学生的回答教师[及时板书:集中注意,听仔细;
     先听题目,再听内容;
  三、尝试听记,理清要点边听边想,记要点:时、地、人、事。]
   1、第一遍听录音:听《在宇宙飞船里》,边听录音边看图
     要求:听清广播里的主要内容?(题目、时间、地点、人物、事情)
   2、反馈
    a、广播的题目是什么?
    b、宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的?怎样洗脸刷牙的?吃的是什么样的饭菜?
     (多叫几位同学回答)
    c、看课件演示:宇航员在宇宙飞船里的生活。
      学生看课件练说。(出示句式:(题目)这个故事主要讲了(什么时候),(谁)(在什么地方)(干什么)的故事。)
  四、练说
   1、自由练说,同桌互说。
   2、指名说,共同评议、纠错。
  五、复述广播内容
   1、再听录音,训练边听边记的能力
   2、自由练说。
   3、指名复述,共同评议。
  六、小结:
    这节课我们学了怎样听广播,知道了要仔细听,边听边想边记的方法。今后,要多听广播,比如:新闻、气象,特别是少儿节目,并能把听到的好消息、新鲜事、有趣事讲给别人听。

  板书:
              10、听广播
               题目
                  时间
      集中注意,听仔细    地点 
      边听边想,听要点 内容 人物
                  事情



(编辑:admin)
安徽教师职位
安徽教师职位