当前位置 :
二年级

省语三册期末复习阅读练习

时间:2011-06-23 点击: 作者:本站整理

 

                                  省语三册期末复习阅读练习

给下面的句子加上正确的标点。
1、西湖的景色真美啊□
2、你去过北京吗□
3、小朋友□你家住在那里□
4、快要爬到山顶了□大家加油啊□
5、请你告诉我□你长大了□想做什么□
6、啊□花开的笑声你听到过吗□
7、夏天□地里结满了金色的麦穗□
8、你去过北京天安门□它可真雄伟啊□
9、冬天来了□青蛙和黄莺都要冬眠了□
10、森林里静悄悄的□朋友们都到哪儿去了呢□
把句子整理成段
一、给下面的三段话分别排列顺序,在括号内标上序号。
1、(  )小兔没有钟,
  (  )它请小山羊想办法。
  (  )不知道时间,
2、(  )“小白兔,起床啦!”
  (  )牵牛花开了,
  (  )赶紧起床。
  (  )张开喇(lǎ)叭(bā)喊:
  (  )小白兔醒了,
3、(  )中午,小白兔还在跳舞。
  (  )午时花开了,
  (  )小白兔一听,跑回家去吃午饭了。
  (  )叫小白兔去吃午饭。
  (  )午饭也忘(wàng)了吃。
二、重新排列下面三段句子的顺序,在括号里写上序号,并请连起来读一读。
1、(  )上午,我们在草地上看解放军叔叔操练。
  (  )傍晚,我们在船上看河岸两边的风景。
  (  )今天是夏令营的第一天,我可高兴啦!
  (  )清晨,我们在海边玩耍(shuǎ)。
  (  )这真是令人难忘的一天啊!
2、(  )我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。
  (  )我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。
  (  )然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。
  (  )接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。
  (  )最后,把红领巾晾(liàng)在身后的绳子上。
3、(  )一只大蜻蜓飞来了,真好看!
  (  )我连忙松开手,让蜻蜓飞走了。
  (  )夏天的午后,我在草地上玩。
  (  )姐姐跑过来对我说:“蜻蜓是益虫,别伤害它。”
  (  )我扑上去,一下捉住了它。
读短文,完成练习。
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
1、根据短文内容,在括号里填上合适的词。
⑴春天,(       )经常给果树(   )水、(  )肥。
⑵果树生病了,(        )给果树(      )药水杀虫。
⑶秋天(        )爬上果树轻轻地(   )下一个大苹果。
⑷冬天,(        )给果树(  )上厚厚的棉衣。
2、请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。
摘、穿、浇                                                 
___________________________________________________________________________
3、小伙伴们明白了什么,请用“_____”在文中划出来。
4、你喜欢文中的谁,为什么?
我喜欢____________,因为                                    
                                                           
谁最美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
1、选词填空。
员 圆 园 向 象 弟 第
森林公(  )里,在小超市服务的工作人(  )是身子(  )(  )的小熊兄(  )。(  )一个进来的顾客是大(  )爷爷,小熊兄(  )热情地(  )它介绍刚到的食品。
2、参加森林选美大赛的小动物有:__________________________  3、把句子补充完整。
______________,妈妈____________地去______________。
____________________________,他真勇敢。
______________和_______________,都__________________。
4、小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。
5、写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:__________________

特殊的纸
小朋友们天天和纸打交道,都知道纸的用途。可现在有不少特殊的纸,你们知道吗?
有一种荧光纸,在暗处能发光,用它做公路上的 标 志,不管白天黑夜,司机都能看清楚。
有一种防火纸,用它 印文件,发生火灾也不会烧坏。
还一种灭 菌 纸,用来包装食物,食物就不容易变坏。
⑴填空。
短文共有(  )个自然段。
第二段写荧光纸的作用。
第三段写(                )。
第四段写(                )。
⑵把句子补充完整。
a、________做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看清楚。
b、防火纸______________________________________________。
c、灭菌纸______________________________________________。


读短文,完成练习。
孩子们在地上玩耍(shuǎ),云朵在天上玩耍。
白白的白朵,玩起来花样可多了。它们有时候玩追(zhuī)人,一朵追一朵,蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。有时,云朵还会变,先由一朵云变成一只“大狗”,再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑,“大狗”在后面追。有时候,天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了,回家去了。
1、这段话共有(  )个自然段。只有一句话的是第(  )自然段。
2、请正确听写下列句子。
⑴有时候,天上连一朵云也看不见了。
⑵白白的白朵,玩起来花样可多了。
————————————————————————————————————————————————————————
3、按短文内容填空。
⑴__________在地上玩,_______________在天上玩。
⑵白云有时玩____________的游戏,天空成了______________。
⑶白云有时和_______________玩捉迷藏的游戏。
⑷白云会变成____________和____________。
⑸有时,天上没有白云了,那是因为_____________________。
4、把你认为短文中最有趣的地方写下来。
——————————————————————————。
读短文,完成练习。
小马长大了
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮助妈妈做事了,也可以出去为大家做事了。”
1、短文有(  )段。
2、短文主要讲谁的事?
———————————————————————————
3、小马向_____________学会了_________________。
   小马向_____________学会了_________________。
   小马向_____________学会了_________________。
4、小马学好本领是为了帮助妈妈做事,也是为了____________。

阅读短文,完成下面的作业。
去年的一天,我 登 上了长城!
长城真高啊!比我家住的六 层 楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头 砌 成的。
长城真长啊!我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。
长城真美啊!它雄伟壮观,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋。
⑴填空。
短文共有(  )个自然段。
第一段写去年我登上了长城。
第二段写长城真高。
第三段写长城(      )。
第四段写(           )。
⑵读句子,填空。
远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。
a、写枫叶颜色的词语是(        )。
b、写枫叶数量的词语是(        )。
c、写远看许多枫叶的样子的词语是(         )。

太阳和虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美虹。虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。
1、看拼音写词语。
(       )  (       )  (       ) (      )

(       )  (       ) (       )
2、写出下列词语的近义词。
赞美(     )    美丽(     )   立刻(      )
3、把下面的词语排列成一句句子。
彩虹   天上   雨过天晴   七色    出现了   一道
_______________________________________________________
4、“太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_____________。
5、“你美丽,这是真的。不过,要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是___________________,“我”指的是___________________。
6、虹不见了,是因为:(            )
⑴虹太骄傲了。
⑵人们都赞美虹。
⑶太阳躲进云里了。

画   画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《          》。
1、这篇短文共有(        )个自然段。
2、短文中写画画次序的词是(        )、(        )、(        )。“我”在白纸上画了(        )、(         )、(        )、(        )。
3、请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗?在下面的横 线 上写一写。
                                                         
4、你能给这幅画取个名字吗?请写在第5自然段的横线上。
5、你能按照短文的内容,画一画这幅画吗?请你画在下面的方框里。

树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里索索发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍 翠的绿色。
春天来了,树上萌发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点说:“谢谢!谢谢!”
1、给句子中带点的词换个意思相近的词语。
⑴老树干听了心里很难过。(       )
⑵火热的夏天,树干不断为树叶送上清甜的汁水。(           )

2、把可以搭配的词语用线连起来。
索索         落地            悄悄        新芽
纷纷         抱住            度过        商量
紧紧         发抖            萌发        冬天
3、填空
⑴文章共有(     )个自然段。
⑵在秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上(    )了下来,只有香樟叶(    )了下来。
4、文章的哪个地方让你感动,请划下来,再读一读。

小棕熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”
小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。
可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了。
他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。
1、这篇短文共有(  )个自然段,第2自然段共有(   )句话。
2、给词语拉拉手。
一双    事
一把    大雨
一场    小刀
一件    雨鞋
3、写出跟下面词语意思相反的词。
难看——(        )     脱下——(        )
4、用         划出带有“赶快”一词的句子,再用“赶快”写一句话。
赶快——                                                
5、填空。
⑴把雨鞋挖些出气的小洞是刺猬出的主意,这个主意出得(      )。因为一下雨,小棕熊的双脚(       )。
⑵这篇短文告诉我们:对于别人说的话,一定要(                                            )。

乌鸦与猴子

乌鸦口渴了,想喝水,就到处找水喝。在村头,它遇到猴子,猴子告诉乌鸦:“村子里有水,你要喝的话,我可以帮你吊一桶。”乌鸦说:“谢谢。只要有水,我会想办法喝到的。”猴子见乌鸦不要它帮忙,就拎了一桶水回去了。
乌鸦等猴子走后,就用过去的经验,把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了半天,还是不见水上来,觉得很奇怪。这时,猴子来拎第二桶水了。它见乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑。
猴子一本正经地对乌鸦说:“乌鸦老弟,你用这种办法喝瓶子里的水是正确的,可是要喝井里的水就不行了。”
说完,猴子很快吊起一桶水,让乌鸦喝了个饱。
1、短文共有(  )个自然段,第(   )自然段写乌鸦想办法喝水。
2、照样子写词。
例:一颗    一颗一颗
                                                         
3、填空。
乌鸦用老办法喝(    )里的水是正确的,可是要喝(    )里的水就不行了。
4、这篇文章告诉我们(在正确的答案后面打√):
⑴对朋友要乐于帮助。(    )
⑵对不同的情况,要用不同的方法。(    )
⑶遇事要不怕困难,想办法解决。(     )



                              

(编辑:admin)
安徽教师职位
安徽教师职位