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二年级

19《扮老公公》

时间:2011-06-23 点击: 作者:本站整理

  1、 总体感知第2句话
  师:今年是2002年,明年就是——年啦?还有几天就要过新年啦?哦,还有4、5天就要过新年了,小朋友们在幼儿园新年前都干什么啊?
  师:在联欢会上有哪些节目?
  师:联欢会上有那么多精彩的节目,一定很热闹吧,看,谁也来了?
  是啊,新年老公公也来啦!请小朋友们打开书,读读课文,四人小组讨论讨论看看课文当中是怎么写老公公的(指着老公公),找出一句话,把它划下来。
  (叫两人)如不对就问学生,有不同意见吗?为什么?
  师:和他们一样的请举手,哦,小朋友都找到了这句话。(出示)谁来读读这句话?谁再来试试?(要求:读得正确、流利)

  2、 看图说话
  师指图:这个老公公是什么样子的啊?还有吗?谁会说?
  哦,老公公,白胡子,白眉毛,……(手指着具体的部位)

  3、 比较词语
  师:老公公打扮得多漂亮呀!我们和他打个招呼吧!“老公公你好!”
     唉,看老公公他正在干什么呀?(请2——3人说)
  生:点点头弯弯腰
  师:谁能学着老公公的样子来表演一下?(2人)
  师:老师的动作和你们有什么不一样?(师表演)
  生:老师只点一下头,我们点好几下
  师:是啊,老公公对大家点点头,是在和我们一个一个打招呼呢!多亲切呀!
    好,请小朋友再来读一读(2人)老师评价,真亲切!
    请小朋友们加上动作,同桌互相表演一下。

  4、 说话
  师:新年老公公点点头,弯弯腰正在干什么呢?(看课件)
  师:正在祝贺大家新年好呢!当别人在祝贺你的时候你心里是怎么样的啊?那么你在祝贺别人的时候呢?(高兴)请你来读读这句话(3人)
  师:是啊,新年来啦,老公公有满满一袋子的祝福要送给大家,现在你们就是老公公啦,你想祝贺谁呢?你想祝贺XX什么呢?
    那你想祝贺谁什么呢?你呢?

  5、 读句子
  师:小朋友们说得真好,来,我们再来读读这句话,潘老师相信你们一定能读得更好!谁先来?(指名读,请2——3人)我们来开展个小竞赛,比比男同学读得好还是女同学读得好(男女读)
  师:小朋友们读得真棒!潘老师想请一位小演员上来表演一下,下面的小朋友来当导演,一起读读句子,准备好了吗?(配乐,请2人。第二个人把眉毛掉下一条,胡子挂下来)

  6、 教3、4句
  师:(走到学生中间)诶?小朋友们为什么乐得哈哈笑?
  (1)生:胡子掉了,眉毛也掉了
  师:(出示句子)这句话中哪一个字是写眉毛掉了,胡子也掉了?
  (2)生:眉毛胡子都掉了
  师:潘老师不明白“都掉了”是什么意思,你能帮帮老师吗?
  (眉毛掉了,胡子也掉了)
  师:眉毛、胡子掉下来以后,他还是不是老公公?那是谁呢?
  原来是丁丁扮的,所以,大家乐得哈哈笑了!(出示句子)
  师:这两句话你能连起来读一读吗?
  指名读(2——3人)评价:1、老公公“一转身”,一下子转过来眉毛胡子都掉了,要读得快一点。
              2、眉毛掉了,胡子也掉了,多滑稽呀,两样都掉了,要把都读得响亮一点

  7、 读全文
  师:联欢会上呀真热闹,小朋友们,你们能有感情的来读一读这篇课文吗?
  自由读
  指名读(配乐,请2人)
  全班小朋友拿起书来读一读(配乐)

  8、 写贺卡
  师:小朋友们读得真不错,课文啊我们就学到这儿,现在我们把书合上,下面啊我们来给周围的人一个惊喜好吗?
  新年就要到了,你想祝福谁呢?
  哦,有这么多小朋友都想祝福爷爷奶奶,请你们先来说说,你们想祝他们什么呢?(身体健康)哦,你真是个孝顺的好孩子,是啊,爷爷奶奶年纪大了,身体健康最重要了!
  那么祝爸爸妈妈的呢?你们说得真好,我们对不同的人啊要用不同的话来祝福他们,好,现在潘老师就把祝福卡发给你们,请小朋友们把字写在田字格的中间,不会写的字用拼音写在四线格上。

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