【学习目标】
1.复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
What is this in English?
It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
2. 字母 Ii—Rr 的朗读和辨认及正确书写。
3.三个缩略词 P/NBA/Kg 的含义。
【重点、难点】
1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
2. 字母 Ii—Rr 的朗读和辨认及正确书写。
【导学指导】
温故知新 小组对话辨认物体。
A: What is this in English?
B: It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt .
自主互助学习
1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。
map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt
2. 2a 听一听，读一读, 大声朗读字母 Ii—Rr。
3.学习字母 Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr 的正确发音。
Ii/ / Oo/ / Pp/ / Qq/ / Rr/ （ ）/ / Jj/ / Kk/ / Ll/ / Mm/ / Nn/
4.正确书写字母。

5.听录音完成 2c。
6.做游戏，听录音连连看 5.小组合作，教师巡回指导。
7.小组结对活动做对话：（手握字母卡）
—— What is this？
—— It's .
【课堂练习】
1．朗读字母。 Nn Rr Oo Mm Pp Ii Jj Ll Kk Qq
2. 将下列字母按字母表顺序排列并抄写在四线格上。
1 M H A I K C D E J N P O R B F G L Q




2） c d a h j I m g r o l n q e k p b f




3.写出他们的邻居。
Cc , Jj , Ff , Mm ， Oo , Hh .

【要点归纳】
1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。
2. 字母 Ii—Rr 的朗读和辨认及正确书写。
3. 三个缩略词 P/NBA/Kg 的含义。
4. 【拓展练习】
一、写出下列字母相应的大写或小写形式。
1. K 、M 、O、 R、 I .
2. j 、i 、n 、q、 o .
将下列单词按字母表顺序重新排列。
Alice, fine, evening, jacket, Nick, lake, Helen, Bob, Cindy, good, in, Dale, orange,
key, quilt, ruler, pen, morning.

二、 选择大小写不一致的一组字母。
( ) 1. A. Bb B. pb C. Kk
( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd
( ) 3. A. Ee B. Oo C. Hh
( ) 4. A. Li B. Oo C. Jj
( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd
三、 选择填空。
( ) 1. What's this English?
A on B in C at D for
( ) 2.- What's this? - It's orange.
A a B an C/ D am
( ) 3.- What's this? - It's a .
A egg B orange C map D apple
( )4 - ? -It's a key.
A What's this? B What color is it? C Spell it. D How are you?
【总结反思】

自我总结：
我的课本知识掌握的如何：
我的对应练习完成的如何：
我的进步是：
我的不足是：
自我得分：

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