一、教学目标

掌握want 在一般现在时中的用法。

疑问句中的肯定、否定回答的运用。

二、教学重点与难点

1、 掌握生词及重点句型

2、 通过“介绍电影”，运用动词want谈论喜好。

语法难点：行为动词一般现在时的构成和应用；名词复数的

三、教学过程

Step1 Rreview

Review the last Unit.(询问几位学生的生日在什么时候)

T：when is your brithday ?

S：My brithday is ….

Step2: Presentation

1．教师出示电影图片是反映电影种类的，播放课件向学生进行介绍：These are movies．This is an action movie．…，同时教学生词。以这样的形式把电影种类的单词进行教授。（学生注意单复数形式）
2．教师谈论I like movies．I like action movies．…，然后问学生：Do you like movies／action movies／… 引导学生回答。
3．教师继续谈论I want to go to a movie．I want to see an action movie．，然后问学生： Do you want to go to a movie? Do youwant to see an action movie?引导学生回答.

4.老师出示action movie，thiriller,comedy,documentary的图片，进行匹配。从而引出本部分的教学内容。
5．引导学生观察la部分的海报，并把海报和电影种类名词一一配对，完成 la部分的教学任务。

6．解释课文中的句型Do you want to go to a movie ?及回答：Yes,I do .I want to see a comedy .

7.用句型Do you want to… ?引导学生回答Yes，I do．／No，I don’t．I like…。

Step 3 Practice

1．播放lb部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，圈出电影的种类名词，完成lb部分的教学任务
2．出示幻灯片引导学生展开Pairwork活动，完成 1c 部分口语交际的教学任务。让学生先操练所提供的对话，再进行改编交流，学会运用Do you want to…?Yes。 I do．／No，I don’t．1 want to…等目标语言。．

Step 4 Summary

1、学习电影种类的单词及它的单数和复数。

2、学习句型“Do you want to····？”及疑问句的肯定和否定的回答。

Step 5 Homework

1、Copy the new work.（一个写两行）

2、默写今天学的单词，明天听写。

3、读今天学习的句子。

四、 板书设计

Unit 9 Do you want to go to a movie? Section A go to a movie A：Do you want to go to a movie? see a film 看电影 B：Yes, I do./No, I don’t. go to the cinime

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