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2018年教师招考指导——语文教学方式27

时间:2017-11-18 点击: 作者:教师招考网

每种教学方式都有自身的优劣。教学目标的多层次、教学环节的多样性,必然要 求教学方式的多样化。只有各种教学方式之间相互配合和补充,才能使教学发挥出单 一教学方式所没有的整体效益。教无定式,但教学有式。教学方式是一种多因素构成 体,它随着教学内容、目标、学情以及教师教学风格的不同而不断发生新的组合变化。

(编辑:邓光媛)
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