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教育理论

安徽教师招聘考试【每日一练10.21】

时间:2019-10-21 点击: 作者:教师招考网

一、单项选择题

1.能力是一种心理特性,以下不属于能力范畴的是(   )。

A.感觉力           B.记忆力           C.活泼                D.操作力

2.英国心理学家斯皮尔曼提出的能力结构论是(    )。

A.二因素论         B.群因素论          C.智力结构三维       D.独立因素论

3.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的(    )特点做了最好的诠释。

A.稳定性          B.独特性            C.整合性              D.功能性

4.“江山易改,禀性难移”说明人格具有(   )。

A.稳定性          B.独特性            C.整合性              D.功能性

5.表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是指(    )。

A.能力            B.性格              C.气质                 D.人格

二、多项选择题

1.下列关于气质的说法,正确的有(  )。

A.气质没有好坏之分                      B.气质由血型决定

C.气质影响个体的职业选择                D.教师应该根据学生气质差异进行教育

2.性格结构是由人的各种心理特征相互依存、相互联系、相互制约而构成的完整的组织系统。其主要心理特征有(  )。

A.性格的态度特征                        B.性格的情绪特征

C.性格的意志特征                        D.性格的理智特征

三、辨析题

1.通过对学习取得职业的兴趣,对工作后取得报酬的兴趣,属于直接兴趣。

2.兴趣的倾向性是指兴趣的广度,即兴趣的数量范围。

四、简答题

1.简述影响性格形成与发展的因素。 

 

参考答案及解析(10.21)

一、单项选择题

1.C 【解析】能力是指直接影响个体的活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征。活泼形容的是人的性格,不属于能力的范畴。

2.A 【解析】斯皮尔曼提出了智力的二因素论,他认为智力包括一般因素和特殊因素两个部分。

3.B 【解析】“人心不同,各如其面”意即世界上两个个性完全相同的人是不存在的,人与人之间的个性不同,存在着差异性。这体现了人格的独特性。

4.A 【解析】“江山易改,禀性难移”,这里的“禀性”就是人格的稳定性。

5.B 【解析】本题考查性格的概念。性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

二、多项选择题

1.ACD 【解析】 气质无好坏之分,不同的气质类型适合不同的职业,气质会影响个体的职业选择,在教学过程中,教师应该根据学生的气质差异进行教育,做到因材施教。

2.ABCD 【解析】性格是一个复杂而完整的系统,它包含着各个侧面,具有各种不同的性格特征。一般对性格结构的分析,着眼于性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征四个方面。

三、辨析题

1.【参考答案】错误。直接兴趣是指对活动本身的兴趣,如对学习过程本身的兴趣。间接兴趣是指对活动结果的兴趣,题干所反映的就是间接兴趣。

2.【参考答案】错误。兴趣的倾向性是指人对于什么事物感兴趣,每个人的兴趣指向不同,而兴趣的广度指的是兴趣的广阔性。

四、简答题

1.【参考答案】(1)遗传因素;(2)家庭环境;(3)学校教育;(4)社会环境;(5)社会实践活动;(6)自我教育。


(编辑:胡铭)
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